六，離別詩詞數首

卜運算元·君住東溪頭

君住東溪頭，我住東溪尾，別後思君見不得，日夜盼來水。君莫愁前路，我莫問前人，別後數年再相逢，青山依舊翠。

翻譯

你住在東溪的源頭，我住在東溪的末尾，分別後思念你卻無法相見，只能日夜盼望溪水快快流。你不要擔心前路茫茫，我也不去追問前人的過往，分別數年後再次相逢，希望我們還能像當初一樣，青山依舊翠綠。

賞析

這首詩透過住在溪水兩頭的兩個人，表達了詩人對友人的思念之情。詩人用“東溪頭”和“東溪尾”來比喻兩人之間的距離，用“水”來比喻思念之情，形象生動地表達了兩人之間的思念之深。同時，詩人用“莫愁前路”和“莫問前人”來表達對未來的期待和對過去的釋懷，表現了詩人豁達、樂觀的人生態度。整首詩意境深遠，語言簡練，富有感染力，是一首很不錯的詩。

寄懷澤鎔

三年兩羈客，九門千古情。一別二十年，四海萬年青。

翻譯

三年中，我們這兩個漂泊異鄉的遊子，結下了深厚的友誼。分別二十年後，無論在哪裡，我們的情誼依然像萬年青一樣長存。

賞析

這首詩透過三年與二十年的時間對比，以及九門與四海的空間對比，表達了詩人對友情的珍視和對離別的感慨。同時，詩人用“羈客”和“千古情”等詞語，強調了友情的珍貴和長久。整首詩簡潔明快，意境深遠，表達了詩人對友情的堅定信念和對人生的深刻思考。

不第後贈謝立兼以勉之

五月初七，癸卯榜揭，餘中三甲末流，強差人意。餘問謝立，其名落孫山。思前想後，遂作此詩，贈以勉之。

自古英豪多磨難，一時失意又何妨。唯有雄心萬丈在，天涯無處不故鄉。

翻譯

五月初七，癸卯年的榜單公佈，我中了三甲的末流，勉強還算滿意。我問謝立，他卻名落孫山。我思前想後，就寫了這首詩送給他，以此來勉勵他。

自古以來英雄豪傑總是要經歷很多磨難，一時的失意又有何妨？只要有萬丈的雄心還在，那麼走遍天涯海角都可以當做自已的故鄉。

賞析

這首詩是詩人在科舉考試落榜後，寫來送給同樣落榜的謝立，以此詩勉勵他。自古英豪多磨難，一時失意又何妨。這兩句表達了詩人對人生的深刻思考和感悟，強調了人生中的挫折和磨難是不可避免的，但這並不意味著失敗和終結，只要保持信心和勇氣，就能夠走出困境，迎接更好的未來。唯有雄心萬丈在，天涯無處不故鄉。這兩句則表達了詩人的豁達和樂觀，強調了無論身處何地，只要心懷壯志和信念，就能夠在任何地方都找到歸屬感和前進的動力。整首詩以豪邁的氣勢和積極向上的精神，表達了詩人對人生的態度和對未來的信心，同時也傳遞了一種積極向上的人生態度和價值觀，鼓勵人們在面對挫折和困難時保持樂觀和勇氣，不斷追求自已的夢想和目標。

七律·瀟瀟暮雨未停歇

瀟瀟暮雨未停歇，蕭蕭班馬念初秋。人生歧路自多是，勸君兒女淚莫流。有志易得五花馬，無心難買千金裘。 吾儕碧血為夙願，一朝赤旗遍全球！

翻譯

瀟瀟暮雨還沒有停歇，蕭蕭的馬鳴聲讓人想起了初秋。人生的岔路口自然有很多，我勸你不要為兒女情長流淚。有志氣的人很容易得到五花馬，沒有心思的人難以買到千金裘。我們這些人願為革命理想流盡最後一滴血，總有一天紅旗會插遍全世界！

賞析

這首詩表達了詩人追求革命理想的決心和信心，也反映了詩人對革命事業的堅定信念和對未來的美好憧憬。整首詩以離別為主題，表達了詩人對友情的珍視和對革命事業的堅定信念，同時也反映了詩人對人生的思考和感慨。這首詩意境優美，情感真摯，語言簡練，具有較高的藝術價值。詩中的“瀟瀟暮雨未停歇，蕭蕭班馬念初秋”描繪了一幅秋雨綿綿、馬鳴蕭蕭的場景，烘托出詩人離別時的憂傷之情。而“人生歧路自多是，勸君兒女淚莫流”則表達了詩人對人生道路的思考和感慨，同時也表達了對友人的安慰和鼓勵。“有志易得五花馬，無心難買千金裘”則表達了詩人對人生志向和追求的看法，認為有志氣的人很容易得到好的機遇和成功，而沒有心思的人則難以得到財富和榮譽。最後一句“吾儕碧血為夙願，一朝赤旗遍全球”則表達了詩人追求革命理想的決心和信心，願意為革命事業流盡最後一滴血，同時也表達了對未來的美好憧憬，希望紅旗能夠插遍全世界。整首詩以離別為主題，表達了詩人對友情的珍視和對革命事業的堅定信念，同時也反映了詩人對人生的思考和感慨。這首詩意境優美，情感真摯，語言簡練，具有較高的藝術價值。事業的堅定信念和對未來的美好憧憬。

仲夏五律別友

無意共同窗，有志各飛鴻。伯勞久強聒，別愁知幾重。長河浮雲意，落日芳草情。別後還最憶，晉江讀書聲。

翻譯

我們並不是有意成為同學，各自懷揣著理想，像飛鴻一樣飛向不同的遠方。伯勞鳥不停地鳴叫著，似乎在訴說著離別的哀愁，這讓我的愁緒變得更加深重。長河上漂浮的浮雲，落日下的芳草，都讓人感到離別的感傷。分別後最讓人懷念的，還是在晉江畔讀書時的聲音。

賞析

這首詩表達了作者對離別和友情的感慨，以及對過去讀書時光的懷念。詩中的“無意共同窗，有志各飛鴻”表達了作者和朋友志向不同，各奔前程的現實。而“伯勞久強聒，別愁知幾重”則表達了分別時的愁苦和不捨。“長河浮雲意，落日芳草情”描繪了長河、浮雲、落日、芳草等景物，烘托出分別時的憂傷之情。最後一句“別後還最憶，晉江讀書聲”則表達了作者對過去讀書時光的懷念，以及對友情的珍視和對未來的期待。整首詩以離別為主題，表達了作者對友情的感慨和對過去時光的懷念，同時也反映了詩人對人生的思考和感慨。

贈白典獄衝

世眾皆曉劉三郎，何人能解楚霸王？年華不堪同月老，一寸一縷總傷情。

翻譯世人都知道劉邦這個人，但是誰又能理解項羽呢？歲月不饒人，隨著時間的流逝，總是會有悲傷的情緒。

賞析

這首詩透過劉邦和項羽的對比，表達了詩人對項羽的理解和同情，同時也反映了詩人對時光流逝和人生短暫的感慨。

如夢令·長亭萋萋芳草

長亭萋萋芳草，岸柳蕭蕭流年。浮雲從此別，重逢又是何年？離歌，離歌，歸來仍是少年！

翻譯

長亭外，芳草萋萋，岸邊的柳樹在蕭蕭的風聲中，似乎訴說著歲月的流逝。天上的浮雲隨風飄散，我們從此分別，不知道何時才能重逢？離別的歌聲，悲傷而動人，但是希望再次相見時，我們都還是年輕的模樣。

賞析

這首詞表達了離別的悲傷和對重逢的期待。長亭、芳草、岸柳等景物的描繪，襯托出離別時的淒涼和悲傷。而“浮雲從此別，重逢又是何年”則表達了離別的無奈和對未來的不確定。然而，最後一句“離歌，離歌，歸來仍是少年”則表達了作者對重逢的期待和對友情的堅定信念。作者希望即使分別，他們的友情也不會因此而改變，期待再次相見時，他們仍然是年輕的模樣，保持著曾經的純真和熱情。整首詞以悲傷的離別為主題，但最後一句的期待和堅定給人以希望和溫暖，表達了作者對友情的珍視和對未來的美好期待。這首詞的語言有以下幾個特點：1. 簡潔明瞭：這首詞的語言簡潔明瞭，沒有過多的修飾和華麗的辭藻，卻能夠表達出深刻的情感。2. 形象生動：這首詞運用了很多形象生動的描寫，如“長亭萋萋芳草，岸柳蕭蕭流年”，讓讀者能夠直觀地感受到離別的場景和氛圍。3. 對比強烈：這首詞透過對比手法，如“浮雲從此別，重逢又是何年”，表達了離別的悲傷和對重逢的期待，讓情感更加鮮明。4. 押韻和諧：這首詞的押韻和諧，每一句的結尾都押韻，讓整首詞的節奏更加流暢，讀起來更加優美動聽。5. 意境深遠：這首詞透過對景物的描繪和情感的表達，營造出了一種深遠的意境，讓讀者能夠感受到作者內心深處的情感和思考。總的來說，這首詞的語言簡潔明瞭、形象生動、對比強烈、押韻和諧、意境深遠，展現了作者高超的語言表達能力。

仲夏五絕別義姊

滿園春芳盡，長亭道草森。若為異鄉客，寒梅寄故人。

翻譯

滿園的春色已經凋零，長亭古道旁的芳草也變得茂密。如果我是一個身處異鄉的旅客，我會摘下一枝寒梅，寄給遠方的故人你，表達我對你的思念之情。

賞析

這首詩表達了詩人對故鄉和故人的思念之情。滿園春芳盡，長亭道草森。這兩句描繪了春色凋零、草木茂密的景象，暗示了時光的流逝和離別的痛苦。若為異鄉客，寒梅寄故人。這兩句則表達了詩人身處異鄉，對故鄉和故人的思念之情。他希望能將一枝寒梅寄給遠方的故人，以表達自已的情感。整首詩以春天的景色為背景，表達了詩人對故鄉和故人的思念之情，同時也表達了離別的痛苦和對未來的期待。這首詩意境優美，情感真摯，具有較高的藝術價值。詩中的“滿園春芳盡，長亭道草森”描繪了春色凋零、草木茂密的景象，烘托出一種憂傷的氛圍。而“若為異鄉客，寒梅寄故人”則表達了詩人身處異鄉，對故鄉和故人的思念之情。整首詩透過對春天景色的描繪和對故鄉、故人的思念之情的表達，展現了詩人對時光流逝和人生離別的感慨，同時也表達了對友情的珍視和對未來的期待。總的來說，這首詩意境優美，情感真摯，表達了詩人對故鄉和故人的思念之情，同時也反映了詩人對人生的思考和感慨，具有較高的藝術價值。

念奴嬌·梔子花謝

梔子花謝，立小樓，滿城煙雨朦朧。長亭古道，殊青翠，芬菲下芳草香。滾滾江水，悠悠白雲，一去何時返？心頭萬事，還欲說道無言。

遙想你我當年，縱橫史才，幸得青眼。可嘆而今，保和殿，鳳雛卻隕落鳳。山水迢迢，但矯首遐觀，同處月晴。莫聽離歌，聲聲悲慟人情。

翻譯

梔子花已經凋謝，我獨自登上小樓，望著滿城煙雨朦朧的景象。長亭古道旁，一片青翠，芳草散發著芬芳。江水滾滾向前，白雲悠悠飄蕩，一去不復返。心中千頭萬緒，想要說出來，卻又不知從何說起。回想我們當年，才華橫溢，備受賞識。可惜如今，保和殿上，像鳳雛一樣的人才卻已經隕落。雖然相隔千山萬水，但只要抬頭遠望，就能看到同一輪明月。不要再聽那離別的歌聲，它只會讓人感到悲傷。

賞析

這首詞透過梔子花凋謝、滿城煙雨等景象，描繪了一幅淒涼的離別畫面，表達了詩人對友人的不捨和思念之情。同時，詩人也回憶了當年兩人的才華和交情，感嘆如今的分別和友人的離去。最後，詩人以“同處月晴”表達了即使身處異地，也能共享明月的情感，寄託了對友人的祝福和思念。全詞以景寓情，情景交融，用詞簡練，意境深遠，是一首不錯的詞作。