在那個年代,留級可是一件非常令人難堪、丟面子的事情。

更何況,我可是被大家公認為天才兒童啊!

恐怕我也是歷史上唯一一個在大班考試中獲得零分的所謂“神童”吧。

然而,我內心深處實在不願接受留級這個殘酷的現實,這一切都歸咎於那天遇到的那個可惡至極的傢伙。

想到這裡,淚水止不住地從眼眶滑落,順著臉頰流淌下來。

就在這時,方老師注意到了哭泣不止的我。

她快步走來,輕聲問道:“哎呀,小神童,你怎麼突然哭成這樣啦?好孩子,別哭了哦,快告訴老師發生了什麼事讓你這麼傷心難過呀?是因為不想留級嗎?”

我默默地點了點頭,表示預設。

方老師接著說:“既然你並不想留級,那當初為什麼不來參加考試呢?以你的能力和水平來說,那份考卷對你而言簡直就是小菜一碟啊。可以跟老師講講具體原因嗎?”

聽了老師的話,我如實地將考試當天所遭遇的事情原原本本地講述給她聽。

方老師聽完後,立刻緊張地在我身上仔細檢查了一番。

隨即關切地問道:“那你現在身體狀況還好嗎?有沒有哪裡受傷啊?”

我輕輕地搖了搖頭,表示自已並無大礙。

看到我平安無事,方老師這才稍稍鬆了口氣,然後轉身走向她的辦公桌。

她開啟抽屜,從中取出了一份通知書。

“哈哈,就知道你這小鬼頭不願意留級,所以啊,老師老早就給你準備好了補考啦!而且那些考試題對你來說肯定都是小菜一碟,難不倒咱們這位小神童的!這不,我跟校長稍微商量了一下,決定讓你直接升級哦!不過嘛,你年紀還太小啦,到時候小升初可能還是得再留兩年呢。畢竟現在查學齡可嚴格了,你可一直都會差著兩歲呀。”

老師笑著說道。

我滿心歡喜地接過通知書,迫不及待地開啟來看。

只見上面清晰地寫著:語文——優秀,數學——優秀,美術……

而評語則是這樣寫的:團結同學,熱愛學習,熱愛勞動,簡直就是個小神童啊!我們真的已經沒有什麼可以教給他的了,希望新的老師能夠傳授更多的知識給我們這位可愛的小神童。

手裡緊緊握著這份來之不易的通知書,我情不自禁地露出了燦爛的笑容。

心中懸著的那塊大石頭終於落地了,再也不必擔憂無法順利升入小學了!

緊接著,我懷揣著激動的心情,快步走向校長辦公室,向敬愛的校長道別。

然後便像一陣風似的,興沖沖地踏上了歸家之路。

漫長的暑假裡,實際上並沒有太多事情需要去做。

閒暇之餘,我會時不時地約上學芬,一同與村裡的其他小夥伴們盡情嬉戲玩耍。

像捉迷藏、攀援牆壁的老鼠、跳長繩、揀選石子兒以及拾起木棒等等。

這些遊戲活動,都曾伴隨過我們快樂無憂的童年時光。

就在這樣平凡無奇的某一天裡,我突然間心血來潮:一直這麼無所事事地待在家裡簡直無聊透頂!要不乾脆到山上去挖些草藥好了。

嘿,心動不如行動啊!

於是乎,我迅速地挎起一隻小巧玲瓏的竹籃,緊握一把精緻可愛的小鏟子,並帶上忠誠可靠的大黑,興致勃勃地朝著學芬家走去。

當我詢問她是否願意一同前往時,學芬聽聞我打算去挖掘草藥,表現出了濃厚的興趣和熱情,表示非常樂意與我同行。

雖然口頭上說是上山,但實際上,我們所處之地位於江北的丘陵區域。

並沒有江南那般山巒疊嶂、連綿起伏的景象。

當然更不似西南地區那般山勢險峻、高聳入雲。

這裡生長的草藥大多數都是一些較為常見的品類,而那些珍稀昂貴的品種則相當罕見。

沒過多久,我們便抵達了後山的月亮坪。

據說,村莊之所以得名正是源於此地呢。

月亮坪後方靠近邊緣之處便是家族世代相傳的祖墳所在地啦。

這些祖墳正對著月亮坪,呈環狀排列開來。

在解放前建立的古老墳墓如今僅剩下寥寥三座而已,墓碑上的文字早已模糊不清難以辨認,但可以確定的是,這三位逝者在世時均曾身居高位、享盡榮華富貴。

解放後的新墳遠不如從前那般講究排場,這些墳墓的主人往往只是村裡德高望重的老前輩罷了。

而在月亮坪的最前方,則錯落有致地分佈著三座池塘,它們宛如層層疊疊的梯田一般,一階連著一階,向著下方延伸開來。

池塘的邊緣之處,恰好與村子的後端相接。