第 32章 家長要學會“閉嘴”

1.孩子在學校犯錯挨批

深夜裡，宿舍的燈光昏暗，小騰卻毫無睡意。他在床上翻來覆去，一會兒吃著零食，一會兒喝著飲料，發出陣陣聲響。室友們早已被他的行為吵醒，但都敢怒不敢言。然而，小騰並沒有意識到自已的行為已經影響到了別人，依舊我行我素。

突然，門外傳來一陣急促的敲門聲。小騰開啟門，看到了一臉嚴肅的班主任。班主任嚴厲地批評了小騰，指出他的行為不僅影響了自已的休息，也打擾了其他同學。最後，班主任決定讓小騰回家反省，以期望他能改正自已的錯誤。

小騰拎著行李，默默地走出了宿舍。他的臉上寫滿了懊悔和自責，他意識到自已的行為是多麼的不成熟。此刻，他決定要改變自已，做一個懂得尊重他人的好學生。

小騰默默地拖著被褥回到家中，客廳裡一片安靜，父母坐在沙發上，眼神中透露出一絲擔憂，但並沒有責備的話語。他們只是默默地看著小騰，彷彿在等待他主動開口。

接下來的日子，小騰的父母每天都會按時接送他。無論是清晨的寒風中，還是傍晚的夕陽下，他們的身影總是準時出現在小騰的身邊。這默默的陪伴，讓小騰感受到了家的溫暖和父母的愛。

直到有一天，小騰終於忍不住了，他走到父母面前，低著頭，輕聲說道：“爸爸，媽媽，我錯了。”聲音中帶著愧疚和自責。父母看著小騰，眼中閃過一絲欣慰，他們輕輕地撫摸著小騰的頭，告訴他：“孩子，家永遠是你的避風港，無論你遇到什麼困難，我們都會一直在你身邊支援你。”

小騰的心中充滿了感動，他緊緊地擁抱著父母，淚水奪眶而出。從那一刻起，他發誓要努力改變，不再讓父母擔心。這個家庭的溫暖和理解，成為了小騰前進的動力，他知道，無論何時何地，父母的愛都將伴隨著他。

2.家長要學會“閉嘴”

孩子低著頭，站在角落裡，眼神中流露出愧疚的神色。他知道自已犯了錯，內心充滿了自責。然而，家長並沒有理解他的心情，而是在一旁嘮嘮叨叨，不停地責備他的過錯。孩子的愧疚漸漸被逆反心理所取代，他開始覺得不公平和委屈。

他緊咬著嘴唇，心中的不滿逐漸升騰。他想要反駁，但又害怕進一步惹惱家長。於是，他選擇了沉默，將自已封閉起來。

孩子犯錯後，家長沉默不語，房間裡一片寂靜。孩子站在角落裡，低著頭，手指攪動著衣角，心中充滿了懊悔和自責。他們開始回憶自已的行為，逐漸認識到錯誤的嚴重性。

孩子默默地坐在書桌前，思考著自已的過錯。他們開始自問，為什麼會犯錯，是因為粗心大意還是缺乏自律？他們認真反思每一個細節，試圖找出問題的根源。

在這個過程中，孩子的內心逐漸變得更加成熟和堅強。他們明白了自已的錯誤，也懂得了要為自已的行為負責。這種自覺的反思讓他們不斷成長，學會在今後的生活中更加謹慎和自律。

在這個過程中，孩子的內心在默默成長。他開始思考自已的行為，試圖理解為什麼會犯錯。他意識到，成長不僅僅是不犯錯，更是從錯誤中吸取教訓，變得更加成熟。

最終，孩子走出了那個角落，他的臉上多了一份堅定和決心。他明白了，成長是自已的責任，不能依賴他人的嘮嘮叨叨或責怪。他要學會自已思考，自已感悟，才能真正成為一個獨立、有擔當的人。