第7章 課間風波
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他的手飛快抬起捂住了鼻子,心裡那叫一個尷尬啊,就像是偷吃了糖果被當場抓住的小孩。
他下意識偷偷瞥了一眼老師,希望她沒有注意到自已的窘態。
李明宇看著趙昊這抬手的動作,瞬間明白趙昊抬手的原因。
畢竟他和趙昊是多年的兄弟,彼此之間的默契就像是心有靈犀一點通,無需多言,一個眼神,一個動作,就能心領神會。
他知道,趙昊這個老六,肯定是看到了不該看到的東西。
不然不會這麼激動,心裡那叫一個羨慕嫉妒恨啊,他長這麼高,是真該死啊!!!!
這時英語老師陳宣也發現趙昊突然捂住鼻子,關切地問:
“趙昊,你怎麼了?是不是不舒服?”
趙昊連忙搖頭,結結巴巴地說:
“沒,沒什麼,老師,我就是突然有點熱,鼻子有點不聽話。”
同學們聽到趙昊的話,忍不住笑了起來。
陳宣也忍俊不禁,溫柔地說:
“趙昊,下次上課還是要記得帶點紙巾的,以防萬一嘛。
還有因為你的身體問題,這次沒回答出來問題就算了,先坐下。
但是,你要記住,下次的話,可就沒有這麼簡單了。”
老師的話語雖然溫柔,但卻透露出一種不容置疑的堅定。
趙昊聽到老師的話,馬上就坐回了位子上,此時心裡雖然還有些緊張。
但是也知道這件事就這麼過去。
並且因為自已沒有被罰,所以心中難免有些慶幸和竊喜。
但是,陳宣這時又繼續說道:
“記住下次,我會準備一些特別的‘驚喜’給你。
所以,你最好做好準備,不要讓我失望哦。”
趙昊的心啊,就像是那個被遺忘在冰箱裡的冰淇淋,化了又凍,凍了又化,反反覆覆。
他腦海中不自覺地想起了以前看過的電影裡的那些嚴厲的老師,
他們總是用各種奇招來對付不聽話的學生。
陳宣看趙昊緊張的樣子,忍不住笑了笑,調侃道:
“趙昊,不要緊張,我的‘驚喜’不會太難的,只要你好好準備,就一定能夠應對。”
趙昊聽著陳宣的話,也反應過來緊張沒用,只能看下節課陳宣能不能手下留情啦。
陳宣看趙昊的表情緩和了一些,便微笑著說:
“好了,不閒聊啦,大家把注意力都回到課堂上來吧。
不然這節課的內容都講不完哦,就不要怪我等一下下課拖堂啦!”
一聽到老師說要拖堂,所有學生心情就像是那個被踩了一腳的粉筆頭,碎了一地。
但是,他們知道,如果表現出不滿或者抱怨,那後果可能會更加嚴重。
所以,學生們馬上正襟危坐,表示出努力學習的樣子。
他們有的拿出筆記本,假裝在認真記筆記;
有的則是一臉專注地盯著黑板,彷彿要把上面的每一個字都刻進腦海裡;
還有的則是小聲地討論著問題,裝作是在積極思考。
老師看到學生們這麼“積極”的樣子,表情那叫一個高興啊,就像是吃了蜜一樣甜。
她微笑著說:“看到大家這麼努力,我就放心了。好了,我們繼續上課吧。”
但是前面由於趙昊的事情耽誤了很多的上課時間,所以英語老師還是難免拖了一下堂。
當老師宣佈要拖堂時,全班同學的目光齊刷刷地投向了趙昊。
趙昊被全班這樣看著,他的心咯噔咯噔地快速跳動著,彷彿在他的身體裡面蹦迪。
他也知道惹了眾怒的結果總是不好的,他可不想成為全班的公敵。
李明宇和大部分同學不一樣,前面雖然也因為趙昊在上課時出的洋相發笑。
但是他這個時候並沒有去關注趙昊,而是繼續把注意力放在陳宣的教學上,
他明白玩笑過了就過了,上課獲得知識才是重點。
他好不容易穿越回來,可不是為了就這麼玩著度過高一的。
由於英語課拖堂的緣故,所以數學老師來的時候,
同學們像是被釋放的囚犯,一窩蜂地衝進了廁所。
數學老師王建站在教室門口,看著這一幕,心裡那個氣啊,
就像是要火山爆發一樣,一發不可收拾。
王建大聲地質問道:
“怎麼一到上課鈴就衝進廁所啊?”
“之前課間的時候怎麼不去?”
同學們有苦難言,大家的心啊,就像是那個被遺忘在冰箱裡的檸檬,又酸又苦。
他們知道,就算告訴王建是因為英語老師拖堂,王建也不一定會理解他們,
反而有可能會說還不是因為他們上課拖拉,才導致老師拖堂,
甚至王建有可能會直接回懟一句,
老師拖堂是為了誰?
還不是為了你們,不就是拖了個堂嗎,你們還好意思說老師。
所以這個時候大家也不謀而合地用沉默來回應王建。
但是,李明宇可看不下去這樣的事情,他主動站了出來,直截了當地對王建說道:
“老師,上節英語課,英語老師拖堂了,所以大家沒來得及去廁所。”
話音剛落,同學們集體看向了李明宇。
他們的目光彷彿匯聚成一道火炬,熊熊燃燒,照亮了整個教室。
他們的眼神中充滿了崇拜和敬佩,彷彿在說:
“李明宇,一路走好,嫂子有我們照顧,你就放心吧。
明年的今天我們一定會幫你燒紙的!!!!”
當時的場景李明宇像極了動漫裡命定的勇士,手持大刀,無所畏懼地衝向了大魔王。
他的眼神堅定而勇敢,彷彿在說:“不要小瞧我們之間的羈絆啊!!!!!”
王建聽了李明宇的話,內心的憤怒,就像是洩了氣的皮球,一下子就癟了。
他看了看李明宇,又看了看其他同學,有點掛不住臉,不過還是說了句:
“原來是這樣啊,好了,大家想去上廁所的現在趕緊去,記住上完了快點回來上課。
還有下次如果還遇到這樣情況,可以直接告訴我,老師會理解你們的。”
同學們聽了王建的話,突然發現前面是自已想得太多了。
原來直接把原因說出來就好了,前面的沉默反而換來的是老師的不理解和氣憤。
接著他們彷彿像接到了聖旨一樣,一群人烏央烏央地一起飛快地跑去廁所裡,
上完廁所以後,再依次回到了教室中坐好。
王建看同學們都回到了座位上,便微笑著說:
“好了,上完廁所舒服了吧。現在讓我們正式開始上課,起立!!”
教室裡的氣氛瞬間變得莊嚴肅穆。
班長吳梅就像是聽到了衝鋒的號角,一個箭步衝到了前面,
迅速地站了起來,聲音洪亮地說道:“老師好!”
同學們就像是接到了訊號計程車兵,紛紛站起身來,動作整齊劃一,彷彿是在進行一場莊嚴的儀式。
他們的聲音匯聚成一股洪流,響徹整個教室:“老師好!”
王建看到學生們都站了起來,也回了一句:“同學們好!”
然後同學們紛紛落座,發出了一聲聲沉悶而又整齊的聲響,大家的注意力又回到了課堂上。
坐到位子上以後,李明宇正準備專心聽數學老師講課。
他的目光緊緊地盯著黑板,耳朵豎得高高的,生怕錯過任何一個重要的知識點。
就在這個時候,同桌林悅兒用手肘輕輕碰了一下李明宇,好像有什麼事情一樣。
李明宇心裡那個納悶啊,這娘們是不是從來不學習,怎麼老是打擾自已。
靠,她不會是故意來干擾自已學習的進度吧!!!總有刁民想害朕!!!
他轉過頭去,看向林悅兒,眼神中透露出一種懷疑和審視,
想看看她究竟是不是阻礙他學習的大BOSS。
而林悅兒則是眨巴著那雙水汪汪的大眼睛,嘴角微微上揚,好像有什麼秘密要告訴李明宇一樣。