第三章 你能再講講這個角為什麼是30°嗎

我一把奪過卷子，迅速拿起筆，埋頭奮筆疾書。

將這道題目的解題過程詳細地寫了下來。

正當我全神貫注地看著圖紙時，目光突然被上面標記的一個角度所吸引——角 A 竟然等於 30°！

我不禁皺起了眉頭，心中暗自思忖：“這個角真的等於 30°嗎？”

帶著滿心的疑惑，我情不自禁地輕聲呢喃起來。

“這個角等於 30°嗎？”聲音雖然不大，但卻充滿了不解和困惑。

雖然我已經儘可能地壓低了自已說話的音量。

但依然沒能逃過星顏敏銳的耳朵。只見他將腦袋稍稍往前湊了湊，輕聲問道。

“還是沒弄明白麼？”

我略微頷首，表示確實還心存疑惑。

接著，鼓起勇氣開口請求道：“你可以再給我講解一下這個角為什麼是 30 度嗎？”

言語之中帶著一絲懇切與期待。

“這個呀，小意思啦！”他嘴角微揚，流露出一抹自信的笑容。

我瞪大眼睛看著眼前這道複雜的幾何題，心中暗自嘀咕：真有那麼簡單？

他似乎看穿了我的心思，輕聲說道：“來，先看看這個角......”

接著，他用手中的筆輕輕一指，將我的注意力引到了那個關鍵的角落。

我順著他手指的方向看去，仔細觀察著那個角度和線條之間的關係。

漸漸地，一些模糊的思路開始在腦海中浮現。

就在這時，他那低沉而富有磁性的嗓音再次從耳邊傳來。

“明白了嗎？”彷彿一陣輕風拂過耳畔，讓我不禁渾身一顫。那股溫熱的氣息也隨之縈繞在周圍，使得我的耳朵微微發燙。

我有些慌亂地捂住耳朵，點了點頭，結結巴巴地回答道。

“嗯...會了，會了。”然後趕緊抓起卷子，埋頭寫下後續的解題過程。

這一節課，我問了他好幾道題的解法，幾乎每一道我都會再問一遍。

我忍著尷尬，熬過了這節課。

下課後，我就拉著金水去上廁所。

“你知道嗎？課上我快尷尬死了”

“我那幾道數學大題哪個都不會，不會了我就去問星顏，而且每道題我都要去問不下兩次”

“姐妹，我真替你尷尬”

“那你最後把那道題幾道題搞懂了沒有”

“啊，多虧了星顏的幫助我，最後還是會了”

5分鐘左右就上課了。

這節課是我們班的自習課，教室裡格外安靜。

只聽得見筆尖與紙張摩擦的沙沙聲。

我從書包裡翻出一張英語卷子，準備完成今天的英語作業。

沒過多久，我抬起頭來活動一下筋骨，卻瞥見一旁的星顏正趴在桌子上。只見他無精打采地垂著頭，手臂隨意地搭在桌面上。

我不禁有些擔心，輕聲問道：“你不舒服嗎？”

他聞聲搖了搖頭，有氣無力地回答道：“沒有，只是覺得好無聊啊……”

“那你的作業都做完了嗎？”我繼續追問。

“還沒呢，還差一張英語卷子。”他一邊說著，一邊用手指了指那張被壓在書本下的試卷。

“既然如此，你為什麼不抓緊時間把它寫完呢？”我感到十分疑惑。

星顏皺起眉頭，無奈地嘆了口氣：“唉，我根本看不懂那些英文單詞和句子，就算讓我寫，我也不知道該怎麼寫，最後只能亂填一通。與其這樣浪費時間，還不如干脆不寫呢，你說是吧？”

說完，他又重新趴回桌子上，彷彿整個世界都與他無關。