你們好啊,我是,是這部小說偉大的創世神之一哦,我一直在想,如何用文字描述我所在的世界,最後決定讓某個人來幫我……而我則是這部小說的作者之一兼反派哦~嘻嘻嘻。

…………

一顆顆的水珠從空中落下,給世界拉上了銀幕,秦馫兒從中穿過,那些水珠都像是有了靈魂,自覺地避開,沒有一點水沾在他的褲子上,相反,普科文撐著一把雨傘,卻難免褲腳會多多少少沾上一點水。

“你還是做不好控制【質】嗎?”秦馫兒看著撐雨傘的普科文,冷冷問道。

“呃……”普科文無奈,他可以控制【質】,準確來說是操控【質】的氣(就是類似武俠小說的靈氣啥的啦。)來擋雨,但太少了,根本不夠用。

秦馫兒看出了他的無奈,便不再言語,而是將氣擴大,將普科文給包裹起來,讓他不用撐著雨傘。

兩人剛剛在試煉場訓練,準確來說,是秦馫兒單方面暴打普科文。現在,二人正在趕往央國中心(西莫省科臺市的沙塵大廈)的會議室,所以普科文跟其他老師換了課,今天下午沒他課,而秦馫兒直接請假,理由……瞎編一個就行了,反正普科文肯定批准就對了。

秦馫兒本來可以直接傳送過去的,但為了照顧普科文,他選擇等會,直到普科文終於到達沙塵大廈門口,他才直接傳送到會議室(會議室在十三樓),而會議室裡的其他人已經見怪不怪,表面上,他們明面上是央國的最高統治者,但其實,不管是實力還是計謀,都是這位披著黑衣,戴著面具的人(指秦馫兒,秦馫兒在前往會議室的路上就變成了這裝扮),不知姓名,也不知容顏,甚至不知是男女的傢伙更厲害,因此,眾人也是視TA為領頭人。

過了一會,所有成員都到齊了,那麼……該開始這次會議的話題了——對於國家教學新改革的建議。

“自從【質】和【異靈】的出現,央國所有學校都出現了新課程【質學】和【靈學】,想必大家也是知道的。”趙日輝首先開口,就是他的召集會議,“但問題就隨之而來,就是這兩門新學科在教育中的地位究竟是什麼?”他是教育部的部長,能問出這種疑問也是正常的。

“我去卡斯太學進行了實地考察,他們那邊十分注重這新出現的兩個科目,而暮爾卡茲太學(簡稱暮茲太學)則不怎麼重視,似沒有意識到現在央國的處境。”說完這話,趙日輝看向了暮茲太學的校長——李望心,希望他能給出一個合理的解釋。

“回覆日輝同志的話,我不是沒有意識到央國現在的處境,但是,這不代表我可以將央國的生亡交託給一個以前從來沒有出現過的新物質,它是不穩定,我們無法保證它會不會向它悄無聲息地出現一般的悄無聲息地消失,我們現在對【質】可以說是一無所知!”