第02章 成功？

起初老師還是不認為這是什麼東西，可直到開始審判時，老師就慌了。老師發現整個螢幕都變成罪惡審判臺了。於是跑到外面的空地，發現只要有電子螢幕的地方，都會有罪惡審判臺的標誌……

審判開始:老師被抽取記憶。

″你們這一屆學生，簡直就是我帶過最差的一屆！你看其他的年級都比你們考的好！你們這一群廢物！我平時是怎麼教你們的？這道題我講了多少遍？至少也得有1億遍了！″畫面中是老師，對著學生怒火的樣子。老師被氣的臉都快要紅了。這讓看到電子螢幕上的人。感到十分憤怒。有些人呢？卻是站在老師那邊。去同情老師。最後第一段記憶用上了投票的環節。有些人認為投票進行審判。而有些人卻不認同。

第二段記憶。

″這道題選a，不懂的問我。讓給瑞陽來一下這道題。″

猴瑞陽，是學習比較中等的人。雖然看著身高很壯，可是膽子不壯，只會欺軟怕硬。雖然是班級中最高的人。但是他經常捱揍。這估計也是一種報應吧。

″首先先算這道題的……公……然……\"″停！″猴瑞陽斷斷續續的說話沒說完就被老師打了一下。老師罵著說:\"我都講了快一億遍了。你怎麼就是不聽呢？你是不是走神了？伸手捱打！″

猴瑞陽被老師這樣一罵。瞬間就慌了神。因為老師打人十分的疼。疼的讓人掉眼淚。老是拿起戒尺。讓猴瑞陽伸出手來。猴瑞陽無奈。只能伸出手捱打了。啪的一下子，猴瑞陽直接被老師打了一下。感覺馬上就要哭了。老師還讓他到前面。蹲馬步聽課。″我看誰再敢走神，我就會讓你扎馬步去聽課\"

這一輪的投票，只不過是一般般的。沒有幫助學生那邊講話的。也沒有為老師講話的，這一場投票幾乎平局。

這時螢幕上說出來一句話:\"最後一輪便判生死！″

老師的最後一輪記憶開始了，伴隨著生死一生的情況下，老師覺得自已都可能被判死刑了。他的眼淚奪眶而出了。她認為自已明明為學生那麼拼命。可卻為學生判死刑。心裡很不痛快……

學生們考了好分數。老師取消了這個星期的作業。並且帶著同學們一起看電影，給同學們發本子。買零食。同學們十分高興，有的幾乎都快跳了出來。

這一次的投票結果……幾乎全是向老師說話的因為老師對他們不薄。

″審判結束，由於老師的不稱責，和老師的慈愛，死刑不判，但是！由於老師的過激行為，老師將面臨，斷掉一隻手的代價！\"

老師既高興又悲傷，又憤怒，高興的是自已不用死了。悲傷的是斷掉了一隻手。憤怒的是為什麼會有罪惡審判臺。老師認為罪惡審判臺是同學們弄的。想追究卻不敢。覺得還會被再次判一遍。

等放學完之後，葉子豪慢吞吞的走回家了。蘇瑤本來是想和葉子豪一起回家的。但是，他的司機來接他了。素有就依依不捨的告別了。