怎麼說呢,這個......嗯,“我暗戀他三年了”這件事情啊!其實還真是說來話長,如果真要追根溯源的話,那恐怕就得從初一剛開學的時候講起咯......

初一剛剛開學沒多久,同學們之間彼此都還不太熟悉,每個人都顯得有些靦腆和內向。大家小心翼翼地探索著新環境,試圖找到自已的位置。然而,就在這個看似平靜的氛圍中,一個與眾不同的身影出現在了眾人眼前——韓小荷。

她彷彿天生就是一個很自來熟的人,無論遇到誰都能輕易地與之攀談起來,彷彿彼此早已相識許久一般。然而,有時候過度的熱情也可能會惹人厭煩。畢竟,每個人對於他人的親近程度和交往方式都有著不同的接受度。

在這種情況下,儘管大家對小荷姐姐的行為有些不滿,但由於剛開始認識,彼此還不夠熟悉,如果公然表示反感或者直接鬧翻,場面恐怕會很難堪。因此,眾人選擇了保持沉默,沒有明確指出她的煩人之處,而是儘量避免與她產生衝突。

然而,這樣的寬容卻讓小荷姐姐誤以為自已的行為得到了認可,甚至變得越來越過分,越發得寸進尺。她似乎沒有意識到自已的問題所在,依然我行我素,繼續以自已的方式與周圍的人相處。

過了一段時間跟她熟悉後,才發現她的話是真的很多。然後她的分享欲也比較大,所以跟著她確實吃到了很多瓜,當然,也知道了很多關於她的事情。

初一開學後,班裡人也都熟悉了,我們對新的學校也算是有了一定的瞭解,學校的“風雲人物”也都瞭解的差不多了。

小荷姐姐跟我們說的第一個男生我已經忘了叫什麼了(真的是時間太長了,我腦子真的不是很好用,就忘了,就記得他姓韓)想起來了!好像是叫韓文成。

小荷姐姐告訴我們,她對韓文成的喜愛已經持續了800多個日夜。他們自幼相識,雙方父母也彼此熟識,關係十分要好。如此看來,他們定然是兩情相悅的。

然而,明眼人都瞧得出來,韓文成對 strong 姐毫無半點喜愛之情,甚至可以說是厭惡至極。可 strong 姐卻不這麼想,她竟然覺得這是打情罵俏,是一種特別的親暱方式,正所謂“打是親,罵是愛”。於是,她常常將那個男生掛在嘴邊,喋喋不休地向我們誇耀,可我們實在不明白她到底有什麼好炫耀的。

韓文成實際上並非那種符合傳統觀念的好學生形象,他似乎將抽菸、喝酒和打架這些不良行為視為家常便飯。或許小荷姐姐恰好對這樣的人有特殊偏好吧,但無論如何,我個人實在難以產生共鳴或表示讚賞之情。畢竟每個人對於所謂“好”與“壞”的定義以及喜好都是各不相同的呢!

一下課我們因為剛開學沒有學習學校的廣播體操,所以我們一般是出去看其他級部的同學們做操,這個時候,小荷姐姐就會隨機找一個“幸運兒”陪她去看韓文成。

我就有幾次被挑選為這個“幸運兒”,她真的,說話都不帶停的,一會說韓文成跳的好看(當然,他也不是每次都上操,通常情況下那個男生都是跟他的兄弟們去圍著學校閒逛),一會又誇韓文成長的好看,她很喜歡,反正就真的很亂。

真是令人難以想象,韓文成究竟有著怎樣巨大的魅力,竟然能夠讓小荷姐姐如此痴迷不已、死心塌地。

然而,不知何故,小荷姐姐竟開啟了她那荒唐可笑的“作妖”之旅,結果呢,“作”著“作”著,你猜怎麼著,竟然分手了!哈哈哈哈哈哈哈~更可笑的是,那個男生後來還說他和小荷姐姐根本就沒談過戀愛,這一切都只是小荷姐姐的一廂情願罷了,他可從未同意過和小荷姐姐談呢。