我叫林林,是在福利院長大的。

那是一個風和日麗的日子,福利院的院長媽媽突發奇想去爬山,享受大自然的美景。當她走到半山腰時,突然聽到了一陣微弱的嬰兒哭聲。這聲音彷彿從遙遠的地方傳來,卻又如此清晰地迴盪在山間。

院長媽媽心生疑惑,她停下腳步,四處尋找聲源。哭聲似乎引領著她前進,穿過茂密的樹林,繞過崎嶇的山路。終於,在一個偏僻的角落裡,她發現了一個被遺棄的嬰兒。

嬰兒裹在破舊的毛毯中,臉色蒼白,淚水浸溼了臉頰。院長媽媽心疼不已,她迅速抱起嬰兒,感受著我微弱的心跳。這個小小的生命如此脆弱,需要關愛和呵護。

院長媽媽決定將這個嬰兒帶回福利院,給我一個溫暖的家。

由於我是院長媽媽在樹林裡帶我回去福利院,她給我起名“林林”,從此福利院多了一個叫林林的小女孩。

儘管院長媽媽將她那深沉而真摯的愛意毫無保留地傾注於我身上,並給予了我無微不至的關懷與照顧,但無奈福利院中的孩子實在是太多了。在這個小小的福利院裡,每個孩子都渴望得到更多的關注和愛護。然而,由於資源有限,院長媽媽即使有再大的能耐,也難以做到面面俱到。面對如此眾多需要關愛的孩子們,她的精力終究是有限的。因此,有時候我可能會感到自已被忽視或者無法獲得足夠的重視。這種感覺讓我內心深處不禁產生一絲失落和孤獨。

甚至有些年紀稍長些的孩子們,當看到院長媽媽如此偏愛我這個小小的女孩時,心中不禁生出嫉妒之情。於是乎,他們便會趁我不注意的時候,猛地衝過來搶奪我手中那破舊不堪的玩偶。這些孩子可能並不是真的想要那個玩偶,只是想透過這種方式來引起別人的關注或者表達自已內心的不滿。而我,則被這突如其來的爭搶嚇得不知所措,只能眼睜睜地看著心愛的玩偶被奪走,淚水在眼眶裡打轉。每當這時,我總是默默地躲在角落裡哭泣。我知道,他們並不是故意欺負我,只是也希望得到更多的關愛。我也明白院長媽媽的辛苦和不易,她已經盡力了。但內心的孤獨感還是無法驅散,我渴望有一個真正屬於自已的家,有爸爸媽媽的疼愛。

在那個稚嫩的年紀——五歲時,我靜靜地坐在福利院的門前,手中緊緊握著一本由社會愛心人士捐贈的繪本。陽光灑在書頁上,閃耀著溫暖的光芒。而就在這時,一道笑聲傳入了我的耳朵。

我抬起頭,目光被不遠處的一幕吸引住了。那是一個小女孩,她正坐在她父親寬闊的肩膀上,發出歡快的笑聲。這笑聲如同銀鈴一般清脆悅耳,彷彿能穿透整個世界。她的臉上洋溢著幸福和滿足,眼睛裡閃爍著明亮的光芒。

看著他們父女倆如此親密無間的場景,我心中不禁湧起一股羨慕之情。那一刻,我多麼希望自已也能有這樣一個溫暖的家庭,有父母的陪伴和愛護。然而現實卻告訴我,這只是一種奢望。

我默默地低下頭,繼續翻閱手中的繪本,但思緒早已飄遠。眼前的文字漸漸模糊,取而代之的是對未來的憧憬與渴望。或許有一天,我也能夠找到屬於自已的幸福,擁有一個真正意義上的家吧……

時光荏苒,歲月如梭,轉眼間便到了該去上學的年紀。而我呢,因為有院長媽媽的悉心教導,1-3年級的知識技能早已爛熟於心、信手拈來。

於是在上完短短一個學期的一年級之後,老師驚訝地發現我竟然早已熟練掌握了一年級所有的知識。這究竟是怎麼回事呢?原來啊,每當課間休息時,其他同學都在嬉戲玩耍,而我卻靜靜地坐在座位上津津有味地閱讀著四年級的書籍。就這樣日積月累下來,我所學的知識遠遠超過了同齡人。

終於到了期末考試的時候,看著考卷上那些熟悉的題目,我胸有成竹、奮筆疾書,不一會兒便早早地完成了答卷。

時間一分一秒地過去,距離這場考試結束還有漫長的一個小時。此時此刻,教室裡瀰漫著一種緊張而又壓抑的氛圍,同學們都在埋頭苦思冥想,試圖將腦海中的知識轉化為筆下的答案。班主任見我早早寫完試卷,她便拿來了三年級的期末試卷,讓我寫我接過試卷,二話不說就寫了起來。不到半個小時,我就做完了。班主任看著我的試卷,眼裡滿是震驚。她意識到我的天賦異稟,不能再讓我待在一年級浪費時間了。

第二天,校長找我談話,表示要給我調級到四年級。我聽了之後,心裡既興奮又緊張。跳級意味著我要面對更難的課程和更大的挑戰,但我也不想錯過這個機會。

就這樣,我順利地進入了四年級。一開始,我還有些不適應,但憑藉著努力和天賦,我很快就跟上了班級的進度。

在新的班級裡,我遇到了一些志同道合的朋友。我們一起學習,一起進步,一起度過了許多快樂的時光。我也逐漸變得開朗起來,不再像以前那樣孤獨和自卑。