“我,桑榆很愛很愛你,白暮影,你……知道嗎?”

梧桐一中內,我抬起頭,看到一位中年婦女正微笑地看著我。她的笑容和藹可親,眼神中透露出友善和關懷。她穿著得體,給人一種整潔而幹練的感覺。她的聲音溫和而清晰,讓人感到格外親切“這就是桑榆同學吧!我就是你的班主任了,叫我吳老師就好。”

我點了點頭,輕聲說道:“吳老師好。”心裡同時也在想,這位吳老師看起來很和善,不知道她的教學風格會是怎樣的呢。

吳老師似乎看出了我的心思,她輕輕拍了拍我的肩膀,說:“桑榆同學,不用緊張。在這個班級裡,我們就是一個大家庭,大家都會互相幫助,共同進步的。如果你有任何問題或者困難,都可以隨時來找我哦。”

我聽了吳老師的話,心裡頓時踏實了許多。我想,有這樣一位和藹可親的班主任,我一定能夠很快適應新的學習環境,取得好成績。

吳老師先帶我到教導處辦了入學手續,接著她帶我到教室,樓道里到處都是吵鬧聲, 不絕於耳。我乖乖的跟在吳老師後面,眼神往旁邊一瞥,他與教室裡所有的人都不一樣,穿著一身藍白的校服。低著頭認真的做著習題。陽光灑在他身上。更像是鍍了一層金光。忽然,他抬起頭與我對視。我匆忙低下頭,趕緊跟上吳老師的步伐。

“同學們安靜一下。今天班裡來了一位新,新同學你自我介紹一下吧。”吳老師的話音剛落,原本喧鬧的教室頓時安靜了下來。同學們的目光齊刷刷地投向了門口,好奇地等待著新同學的到來。

只見一個身影緩緩地走進了教室。我略顯緊張地站在講臺上,眼神有些躲閃。在吳老師的鼓勵下,我終於開口了:“大家好,我叫桑榆,來自蓉城,很高興能來到這個班級,希望能和大家成為好朋友。”我的聲音不大,卻帶著些許堅定。

簡單的自我介紹過後,教室裡響起了一陣熱烈的掌聲。吳老師微笑著看著新同學,說道:“歡迎你加入我們的班級,桑榆。相信你會在這裡度過愉快的學習時光。”接著,她指了指教室裡的一個空位,“你就坐在那裡吧,有什麼問題可以隨時問我或者其他同學。”

我點了點頭,走到了自已的座位上。周圍的同學們紛紛向我打招呼,有的還主動和我聊天,讓我感受到了這個班級的溫暖與友好。

我緊張的看著我這個新同桌,我伸出手:“你好,我是桑榆,你叫什麼名字?”眼前的少年一直低著頭做習題。許久都不見他回聲,正當我尷尬的把手收回時,他不緊不慢的開了口,吐字清晰,嚴謹中帶著一絲冷冽:“你好,我叫白暮影。”說完後便沒了下文。我輕輕的念道:“白…暮…影,好,我記住你了,很高興和你做同桌。”他語氣頓了頓“很高興”。

安靜的教室裡,同學們都在自習。吳老師靜靜地坐在講臺上,守望著班裡的秩序。她的目光溫和而堅定,不時掃視著教室,確保每一個同學都在專注學習。

有時,會有同學舉手請教問題,吳老師會輕聲走到他們身邊,耐心地解答疑惑,用簡單易懂的方式講解知識點,直到同學們完全理解。解答完問題後,吳老師微笑著鼓勵同學們繼續努力,然後輕輕地回到講臺上。

我沒有要做的事情,乾脆拿起家裡買的習題,做了起來,我遊刃有餘的寫完了前一面,翻開後面的,我認真的讀了一遍題目,然後套用公式,解出來之後,我繼續看下面的題,前幾道應用題我都做出來了,可壓軸題,我怎麼看也理解不了題目的意思?我數學本來就不好 ,現在看到這麼難的題,更是欲哭無淚。我本來想請教一下老師。但太多人了,恐怕我也是等不到了。忽然我眼睛一亮。這不是有一個現成的嗎?我往白暮影身邊湊不好意思的說:“大學霸,這道題怎麼寫?教教我。我不會。”我扁著嘴可憐兮兮的看著他。

他輕輕地拿起習題,目光迅速掃過題目,微微皺起眉頭,思考片刻。隨後,他將習題放在我倆中間,動作從容不迫。他的聲音不緊不慢地傳來,猶如潺潺流水,淌入我的耳畔。那聲音帶著一種沉穩和自信,彷彿他對這道習題早已瞭然於心。在他的講解下,習題的解法逐漸清晰起來,我的疑惑也隨之消散。他的專注和耐心讓我倍感安心,我全神貫注地聆聽著,生怕錯過任何一個細節。此刻,教室裡瀰漫著一種寧靜而專注的氛圍,只有他的聲音在空氣中迴盪。講完後,他問他:“懂了嗎?”我連連點頭笑道:“謝謝你啊,大學霸。”清晰可見的他的耳朵紅了。我著實沒有想到大學霸這麼純情。我捂著嘴偷笑。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課時間到了,老師,同學們,你們辛苦了。”吳老師剛走到教室門口,又想到了什麼似的:“班長,你帶新同學去熟悉一下校園。”我連忙站起身,眼前走過來一個女孩兒,臉看起來清秀可愛,擁有一頭柔順的頭髮。身上也透露著滿是學霸的氣息,班長走過微笑著看著我:“桑榆,你好。我叫白傾,我也是你們的班長,以後在班裡遇到困難可以來找我。接下來我帶你去逛一下我們的校園吧。”說著便拉起我的手。朝教室門口走去。她先介紹道,我們的教室在教學樓上面。教學樓名叫知行樓,總共有5層,第一層就是初一,第二層就是初二,第三層是初三,最上面兩層就是校長辦公室什麼的。接下來,我們去操場逛逛。”我跟上白傾的步子,操場裡兩三棵大榕樹,直挺挺的立著。茂密的枝葉下,幾個孩子在打羽毛球。操場上人熙熙攘攘,兩三個人成群結隊,一起去上廁所,也有同學在嬉戲打鬧,我對我的未來的校園生活充滿了憧憬,(此刻的我根本不知道後面我要遭受多大的“苦難”。)白傾繼續解釋道:“這裡是學校的食堂。悄悄告訴你。這裡面的飯菜一點兒都不好吃。你以後就會明白的。”我笑了一聲:“你不用說我也會明白,畢竟每個學校的食堂都是一樣的。所以不用解釋這個。我以前那個學校也就是這樣的。”我們相視一笑,其中的意思不言而喻。最後她又領我到“木槿書屋”這裡就是我們的圖書館了。以後可以經常來這裡讀書,或查閱資料。

學校大概看完了,我們先趕快回班吧,要上課了。剛說完這句。上課鈴就響了,起來。我們手拉著手跑回教室