第31章 教學閃電戰

某些特定時候。

束縛住一個人的，往往不是個人天賦或能力。

而是跨越時空的掛逼思想。

劉楓雖沒有金手指，可作為一個穿越者，他不光有現代世界發展的眼光與資訊。

而且他還知道三國時期。

各方諸侯的走向與作戰風格。

若論單打獨鬥的能力，劉楓或許不如在場的任何一位。

可若論綜合戰鬥素養……

論如何排兵佈陣，運用戰法和謀略，訓練士卒等等，前者們卻如一個個低年級小學生幼稚！

這就是歷史buff帶來的進步加持！！

眾人不禁納悶與揣測起來。

而在軍部當過百夫長的法宗，更是不解的看向劉楓：“敢問主公，我等這疏忽之處為何？”

在場眾人都是經歷過戰役之人。

無論為卒或為百夫長。

他們對作戰方式，以及戰術陣法等。

都可謂有一定的瞭解。

可在心中思忖了一圈，卻並不知這疏忽源自何處？

劉楓也不和他們賣關子，直接點題道：“多方位作戰，團隊協作，以及特殊戰地訓練……包括資訊戰。”

“當然，後面那一點我另有安排。”

“你們的主要訓練目標在前三點！”

他想起了交由步練師管訓的女兵們。

這個時代，還並沒有發展到現代科技，那種可以打資訊戰的程度。

可這並不意味著資訊不重要。

相反，若是能知道敵對方們的一舉一動。

那劉楓就能掌握戰場絕對的主動權！！

但其他人卻一頭霧水，互相對視間，皆是大眼瞪小眼，法宗撓頭道：“那啥……主公，你說的每個字我都認識！”

“可組合到一起，我愣是聽不明白是啥意思啊？！”

其他人也相繼開口道：“是啊，軍侯所言極是，我等愚鈍，不能理解主公戰法深奧，還望主公示下。”

多方位作戰與團隊協作？

特殊戰地訓練？

還有什麼聞所未聞的資訊戰？

面對這些古怪的詞語，眾人只覺不明覺厲。

有一種飯到嘴邊，但是咽喉腫痛的無力感！！

“我先從多方位作戰講起吧。”

劉楓看向法宗，指出他的問題所在：

“你對特種兵團的身體素質和戰術訓練，只是戰場精銳的必備要素，若遇到敵方同等精銳，對敵效果卻並不突出！”

“我所講的，多方位作戰能力，是指你們作為特種兵團，個人能力不該僅限於臨陣拼殺，還應當有特色。”

“如偽裝與隱蔽能力，資訊收集與洞察能力……必要情況下，甚至是廚藝！”

“同樣的，戰法也不該侷限於常規的陣地戰。”

“作為最精銳的特種兵團，你們還應當涉獵野外作戰，突擊作戰，小規模或大規模協調與分配作戰！”

“尤其是閃電戰！”

“古人云，兵貴神速……”

“這一點，需要指揮層與下屬進行有效的協調與動員，這也就是我要講的團隊協同能力！”

“術中有數，數中有術！”

“你們雖是一個整體，但這並不意味著，你們每次任務都需要團體出動！”

“特殊情況或時機必要時……每個百夫長，都可以單獨成為一個特種兵團，對敵進行繞後，或者切割戰場。”

“以幫助我大部隊取得關鍵勝利！！”

“另外，在這裡我需要單獨解釋一下閃電戰……”

眾人都在默默聽著。

劉楓的語速很慢，以保證所有人都能聽懂。

但很顯然。

他的作戰思想，確實有些超越時空，即便許多細節處他已經做出簡化，可依然屬於降維打擊。

眾人只覺頭皮發麻，似懂非懂。

若想完全融會貫通。

他們還需要不短的時間去實戰進行消化。

劉楓說的口乾舌燥，拿起茶盞喝了口，卻注意到這群人看向自已的目光，各個目瞪口呆：

“你們怎麼全都這麼看著我？”

“難道是我哪裡說的不對？”

雖然小鬍子不是啥好人。

可閃電戰這種戰術。

卻是經過了實戰證明的神級操作啊。

在當時那場極度可怕的戰役中，某位內心毫無波瀾的靚仔，對此可是最有發言權的！！

所以果然是我沒有吃透麼？

劉楓有些苦惱，認為他某些地方或許理解不夠。

可眾百夫長代軍侯，卻全都從座位上起身，驚歎道：“沒沒沒……講的太好了！”

“主公你繼續，我們都聽著呢。”

這位雄才大略的主公。

當真是世所罕見的奇才，天才啊！

此等閃電戰略。

便是較之古代那些兵法大家們，也絲毫不遜。

莫不是老天有眼，不忍著亂世百姓受苦，派了主公這等終結亂世的武曲星官下凡？！！

楊虎突然提問道：“主公，我覺得閃電戰這種戰術，不僅適合軍侯的特種兵團，更適合我們的輕騎兵團！”

劉楓點頭道：“沒錯，但考慮到輕騎兵團現在戰馬太少，根本支撐不了大規模用兵，這一點缺憾，以後我會想辦法優先給你補上。”

楊虎頓感恩情厚重，跪下道：“屬下多謝主公！”

他和兄弟們賭贏了。

短短數日間，原本還在溫飽邊緣晃悠的人。

搖身一變。

一個封了百夫長，另外七個成了輕騎兵，掌握著戰爭中，極為重要的騎兵部隊。

如此知遇之恩，雖百死難以報答！！

劉楓扶起他笑道：“話雖如此，可也要看你有沒有這個能力管理，我軍中將領只選賢舉能……”

楊虎道：“屬下明白！”

眾人頓感壓力山大。

同時又激起了好勝之心！

劉楓則將注意力放在其他兵團百夫長身上，對他們交代道：“你們也一樣。”

“輕騎兵團人員，不僅要能打，還要擅射！”

“特種兵團，除了常規的陣地戰外，野戰、閃電戰、切割戰都需要有了解！”

“步戰兵團要求不高，能先將常規攻防與陣地戰熟悉便可。”

“至於弓弩兵團，你們不僅需要訓練箭矢能百發百中，同樣需要提升步戰能力！”

“否則一旦敵人近身，便只能任人宰割，毫無還手之力！”

眾人都無比認真聽著。

每每聽到重點時，都眼前一亮。

別說是新擔任的百夫長們。

便是那些身經百戰的老兵百夫長。

此刻也全都跟那剛參軍的新兵蛋子一般，集中注意聽講，或做關鍵區域筆記。

遇上某些不懂的地方，還會舉手進行提問。

約莫過了半個多時辰。

太陽都快落山，劉楓老師的小課堂才下課。

他從懷中取出一份簡易的圖紙，給眾人各發一份：“這是我繪製的九種地形的草圖。”

“上面標識著對特殊地形的介紹，以及相關作戰要領。”

“你們回去後，可多加閱讀鞏固。”

“爭取可早日用於實戰……”

看著手中那完整的戰略圖。

眾人頓時如獲至寶。

這個時期，絕大多數人是並沒有接觸到兵法的資格的，許多能征善戰的將領，多是在戰場上的領悟。

因此在此刻，能提前得到劉楓給以的這卷地形圖紙。

對他們今後領兵作戰，無疑將少走許多彎路！

眾百夫長皆齊聲道：“遵命！！”

……