第1章 emmmm......這算是自述......吧？

我有一個很大眾的名字。有多大眾呢？大眾到在我上幼兒園的時候，有五個跟我同名同姓的。就……挺離譜的，對吧？當然，我也是這麼想的。

而這個名字的主人——本宮……呸!本作者，也是一個普普通通的三好市民，不奇怪吧？那麼，我這麼一個普通的小孩，在一個普通的年紀——10後，得了一個普通的病症——抑鬱症，也不奇怪，對吧？

啊對，你沒有看錯，我，一個剛上初中的小姑娘，得了抑鬱症加焦慮症。

我知道，會有很多人不理解甚至懷疑我，這也確實很難讓人相信，畢竟我還這麼的小，正是無憂無慮的年紀，沒有理由得什麼抑鬱，焦慮症的。

你們大人總是拿你們那時候的生活和我們現在的生活作比較，說你們那時候有多慘，說我們現在有多幸福，不愁吃不愁喝的，應該好好學習。

我不是不相信，也不是不理解，只是你們想一想啊，我們現在的生活這麼幸福，真的很難想象到你們的艱苦。更何況，你們有你們的愁苦，我們也有我們的難處，現在的學習壓力是你們想象不到的。就不說高考和中考，我沒有經歷過，沒有資格多說，就單單說一說小升初的壓力。

我猜會有很多人嗤之以鼻，不就是小升初麼？這有啥壓力的？

其實不然，你們想想，現在施行雙減政策，小學過的太輕鬆了，一上初中肯定受不了啊!

我不知道其他學校是怎麼樣的，就光說我的學校。

我們班要求每天早上六點五十前進教室，而我家又離學校比較遠，所以我每天早上都得五點五十起床。有時候前一天作業太多，睡的太晚了，實在是起不來，就不吃早飯，還可以多睡個十幾二十分鐘，早飯就在學校吃了。

到校以後就要交作業。我也不知道班主任是怎麼想的，竟然給我們分個小組，每個組員收一門作業，然後各科課代表再去一組一組的收作業，關鍵是得在十分鐘內收完！還不能發出太大的聲音！

你們想想這可能麼？！

我們這個班才剛剛組建起來，一點默契都沒有，就讓我們幹這樣的事情！我的天哪！每次我們班都亂成了一鍋粥，每次還都要被老師說教一會！我也真是服了！

然後就是早讀。早讀是從七點到七點四十五，休息五分鐘，七點五十開始第一節課。

早讀一般只讀十分鐘，剩下的時間由英語和語文兩科老師支配，週一英語，週二語文，週三英語......輪流講課，英語講例文和背默例文，語文講題和聽寫生字詞。那休息的五分鐘等於沒有，都是直接跟第一節課連在了一起。

有時候週一早上要升旗，英語老師就要求我們把印著例文的小紙片帶上，升旗的時候還要繼續背例文。一邊升旗一邊背書我們也是獨一份了。

第二節課下課跑操。初一跑三圈，初二跑六圈，初三上午下午都要跑操。一邊跑操還要一邊喊口號，跑半圈喊一次，老師美其名曰是鍛鍊肺活量。