美好的夜晚總是這麼短暫。

隨著清晨的陽光緩緩透在臥室裡,原本被林芷晴拿來象徵邊界線的枕頭早就不知所蹤。

兩人合蓋的被子下,楚河的一條腿搭在林芷晴的大腿上,手還撫摸著她的小腹。

看這樣子,大有向上下侵略的模樣。

迷迷糊糊的林芷晴,忽然感覺有什麼東西頂到自已。

下意識的回手一摸,她猛然睜開了眼睛。

一個大膽的想法湧上心頭,她轉過身,立刻看到還在熟睡的楚河。

“啪!”

一個巴掌扇上去,直接把楚河從睡夢中打醒。

“發生甚麼事了?”楚河如同懷民一般坐起身來。

看到眼神兇狠的林芷晴,他伸了個懶腰說道:“老師你醒了啊。”

林芷晴的臉又紅起來,她質問楚河:“你在想什麼?”

楚河被問的一臉懵,他撓撓頭:“我一直在睡覺啊,能想什麼。”

“那為什麼你的……很大”林芷晴說不出口。

看到林老師紅透的臉,楚河忽然想到什麼,掀開被子一看,果然二弟很給力。

“老師,我才十八歲啊,血氣方剛,早上這樣很正常吧。”

“不對,老師你怎麼知道的,難不成你……”

林芷晴心中一慌,立刻打斷楚河:“我去刷牙了,你把衣服穿好。”

……

在林老師家裡吃完早飯,就搭乘了她的賓士回到了學校。

不過為了不必要的麻煩,離學校還有1公里的時候,林芷晴就把楚河趕下了車。

一路步行來到學校,今天是大一新生開課第一天。

不過對楚河來講,那些基礎知識他早就滾瓜爛熟了。

雖然他從了商,但因為大學遇到一群好老師,他對古生物興趣濃厚,畢業後也一直在空餘時間研究關心古生物學的發展。

一路想著進了知行樓,他隨著電梯上了六樓。

601,一個可容納40人上課的班級,此刻只有王教授一人。

他正翹著二郎腿坐在講臺的椅子上,一邊喝水一邊將吸進嘴裡的茶葉沫子吐到茶缸裡。

手上,還拿著列印出來的論文在不停地翻看。

“王教授!”

楚河推門而入。

王教授看了看手錶:“八點零二,小楚,遲到了兩分鐘啊。你耽誤兩分鐘,咱們兩個人可就是耽誤了四分鐘啊!”

楚河笑了笑,一邊坐到第一排,一邊說道:“王教授,您這計算時間的方法,是跟高中老師學的吧。再說了,我沒來,您不是照樣看論文嗎?”

“貧嘴!”王教授也笑了笑,將手中的論文好好的擱在講臺上,隨後他從公文包裡掏出了一本《構造地質學》的專業書。

“那咱們上課。”

楚河點點頭。

王教授揮了揮專業書:“上課了。”

“老師,我的書還在宿舍呢,昨晚沒回去,忘了拿了。”

“沒回去?去哪了?可不要沾染一些壞習慣啊楚河,一旦染上什麼壞習慣,那成績跟研究可就胡蘿蔔雞(忽略不計)了。”

“沒有沒有,我只是去一個朋友家了,”楚河擺手道。

“好吧,那你看這本!”王教授把專業書丟過來:“這書其實看不看都一樣,反正有一部分是我編的,講什麼都在我腦子裡。”

說完,王教授站在講臺上滔滔不絕地講了起來。

而楚河則低頭翻了翻書:“構造地質學是研究地質構造的一門分支學科,主要研究由地質作用形成的各種地質構造……”

再往後翻,“構造觀”、“岩層”、“V字型法則”、“流劈理”……

一個個專業名詞全部蹦了出來。

但這些東西對擁有記憶的楚河來說,完全不在話下。

合上書,楚河對王教授說道:“老師,咱們要不講點高深的?”

“什麼高深的?”王教授被楚河這麼一打斷,頓時有些急:“我跟你說,年輕人就要腳踏實地,飯要一口一口吃,路遙一步一步走!不要這山望著那山高。”

“這些基礎知識你都會了,還講高深的?”

“再說了,什麼是高深的,在我看來,這些基礎知識……”

王教授還沒滔滔不絕完,楚河就打斷道:“全會了。”

臺上的王教授一愣:“楚河你說什麼?”

“我說,這書上的基礎知識我全會了,咱們講點有難度的。”

楚河這麼說,確實有在教授面前裝杯的意思。

但也不全是裝杯,楚河的腦子裡,還存有一些後十年的先進科研成果,他想拿出來讓古生物更快的發展。

但現在的前沿研究跟以後有些斷代,所以現在還不是拿出來的最好時機。

就在楚河這麼想的時候,王教授一把抽過了楚河桌子上的書。

“這本書我們專家組編撰用了三年,看似容易,其實裡面深著呢。很多學生掌握這本書,需要兩個學期,你怎麼可能掌握?”

顯然,王教授是完全不相信楚河的這番話的。

“那就考考嘍,老師。”

“好,好!”王教授看著自大的楚河,搖了搖頭,接著翻開了書,準備殺殺他的銳氣 。

王教授問道:“地層接觸關係有哪些型別?”

看到教授問這麼簡單的問題,楚河連遲鈍都沒有,張口便答道:“岩層或地層間的沉積接觸關係是指組與組或兩個不同時代的地層的關係。

它是構造運動和地質發展史的記錄。

沉積接觸關係基本上可分為整合接觸和不整合接觸兩大型別。整合接觸是指相互平行或近於平行的、連續沉積的新老地層之間的接觸關係,而不整合接觸是指上下兩套地層之間有明顯的沉積間斷或地層缺失。”

???

聽到楚河這麼流利的答出,王教授心中一陣疑惑。

但隨之湧上來的,是一種撿到寶的瘋狂喜悅。

將這股喜悅狠狠壓下,王教授故作鎮定:“答得勉強可以,下一個……”

就這麼連問了楚河十幾道問題。

他全都對答如流,這種流暢呼叫知識的水平,使得楚河完全不像一個剛上大學的大一新生。

而王教授也從最初的鎮定,變成了心情激動。

他也顧不得現在是上課了,收拾了自已的東西就讓楚河直接下課。

楚河:“老師,才八點半,要不再講點吧。”

王教授一把推開他,他正準備跟各位同事分享這個訊息呢!

“你可以下課了,願意去哪玩就去哪玩!”