鄭淵潔是童話大王,而我是班裡的插話大王。

從小學四年級的某天起——可惜呀,這個值得紀念的日子居然被我忘記了——我一下子像是變成了另外一個小孩兒,由原來的憋悶和膽小,變成神經兮兮、喜歡賣弄嘴皮子。

我一直懷疑是周星馳開發了我某個方面的智商或是情商,希望以後能有人專門研究一下這個課題。反正現在“研究員”是越來越多了,為了讓自已吃上飯,他們所研究的東西也是稀奇古怪的。

上地理課時,老師在上面報一個地名,就要我們在下面回答當地的礦產,我覺得很悶,沒什麼意思。忽然,我聽見老師問:“江南產什麼?”

我脫口而出:“江南產美女!”

同學們笑得前仰後合。地理老師看了我一眼,我有點人緊張,怕被罰站。還好,他什麼也沒說,但心裡大概是恨上我了。

沒辦法,我經常像這樣管不住自已的嘴巴。

還有一次,生物老師費了好大的力氣在黑板上掛了一張掛圖。他老人家指著掛圖上兩隻形狀有點兒相似的彩色的鳥問我們:“你們怎樣分辨出哪一隻是鸚鵡,哪一隻是畫眉?”

大家一時都啞口無言。

我輕輕地說:“這還不簡單?站在鸚鵡旁的是畫眉,站在畫眉旁的是鸚鵡唄。”

旁邊聽見的幾個人都抿著嘴巴笑,只有我嚴肅地看著生物老師。他看著我們,無辜地眨著眼睛,我突然發現他的頭髮很可笑地撮成了尖尖的形狀,像只黑色的小鳥。

當時我就想笑,卻又不敢,所以抿著嘴巴,神情鬼祟地看著他。

面對下面這一片詭異的眼光,生物老師不打自招了:“左邊那只是鸚鵡,右邊那只是畫眉。”

接下來又講到水,老師讓大家列舉一下水的用途,同學們七嘴八舌搶著發言,結果誰的話都聽不清。老師只好啪啪啪地拍著桌子示意大家安靜。就在大家都安靜下來的時候,我很不識趣地說:“如果沒有水,我們就無法學會游泳,大家都會被淹死。”

老師面色陰沉,很生氣地說:“有的人就知道在下面隨便接話,讓她發言呢,就變成了啞巴。”

八成說的是我,因為我上課是從來不主動舉手發言的。我只是喜歡插話而已,而且是情不自禁。

用我媽的話來說,我算是個性情中人吧。不過,老師們不會這麼想。我想:大概因為我的這個性情,好幾個老師都在心裡恨上我了吧。

下課後,八爪魚問我:“如果沒有水撒,那我們當然不會游泳撒。不過,既然沒有水撒,我們怎麼會淹死撒?

我不理,只是問他,知不知道5179是什麼意思。

“你要吃酒撒!”

“那PMP呢?”

“拍馬屁撒!“醜 PMPMP呢?”

他得意洋洋地回答我:“拼命拍馬屁撒!”

還沒等他喘口氣,我緊逼過去,“那2654376是什麼意思?

這下好像難倒他了,只見他神情緊張,眼珠骨碌碌地亂轉,半天說不出話來。

這回輪到我得意洋洋了,我說:“這是我家的電話號碼!