第3章 可愛的反常
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高一九班教室裡,大課間。
班主任黃老師走進了教室。
“同學們,宣佈一件好訊息和一件壞訊息,大家先聽哪一個?”
“壞訊息”幾個同學在喊。
“好,那就是從今天開始大家需要在教室做課間操。”
“啊?!”哀嚎聲一片。
“那好訊息是什麼?”靠近黃老師的一位女生問。
“好訊息是你們的身體素質要提升了。”黃老師逗趣的說。
“黃老師,你又在逗我們了。”一位男生說。
“請文藝委員帶頭在教室教大家,動作都是幅度不大的。”
“啊?!好的,老師。”文藝委員薛雅洛回答。
“我先播放影片給大家看,大家跟著我練就行。”薛雅洛略害羞的開始表演了。
“一個一個夢飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時光......”薛雅洛走上臺去點選電子白板,開啟了影片。
“TFBOYS?!”班上的女同學一片尖叫。
教室裡同學們在模仿著,互相打趣說著彼此的動作,聰明的鄒雨很快記住了動作,鄒雨感受到後面的一位同學戳了戳自已的背,說:“鄒雨,你怎麼學這麼快?好厲害。”
鄒雨轉頭看向後面,說:“哈哈哈,還行吧。”
鄒雨在餘光之中瞥見蘇皓然緩慢的動作,視線卻離不開書本。鄒雨看到這搞笑的場面,沒忍住笑了,用手捂著嘴巴轉頭回來。
“鄒雨,你笑什麼呢?”旁邊的葉文問。
“沒什麼。”鄒雨好不容易控制住情緒,雙手扶著書桌,低著頭在緩著。
“什麼嘛,好玩的事情不分享一下。”
“你自已回頭看。”
葉文回頭看,看到蘇皓然的動作和神態,也被逗笑了。
“學霸的世界原來是這樣的。”葉文對鄒雨說。
不一會兒,學生會的同學來檢查了,大家都打起了十分的精神,認真做著動作。
鄒雨竟然有點擔心蘇皓然被記名。
正當學生會的同學從自已座位走過的時候,鄒雨忍不住扭頭看了一眼身後,發現蘇皓然做的動作十分流利。
鄒雨戳了戳葉文的衣袖,說:“看,這才是學霸的世界。”
“這麼快就記住舞蹈動作了,不愧是號稱大神的人,果然優秀的人幹什麼都優秀。”葉文小聲嘀咕著。
鄒雨突然感覺這個男生還挺可愛的。
語文課上的高一九班。
“咱們班有沒有同學平時喜歡讀詩歌的?”
鄒雨一聽馬上舉手了,是第一個舉手的。
“鄒雨同學,請你站起來分享一下你喜歡的詩人以及喜歡的詩歌作品。”
“大家好,我平時特別喜歡閱讀林徽因的詩集,最喜歡的是她的《你是人間四月天》,這本詩集中我最喜歡的部分是......”
蘇皓然看著這個女生,在講述詩歌的時候像一塊金子般閃閃發光,目光中流露出了欣賞。
“......我要講的就是這些了,謝謝大家。”
班上一片熱烈的掌聲。
“鄒雨,知道你語文好,但沒想到你對詩歌有這麼深的研究,佩服佩服。”葉文震驚了。
“謬讚了同桌。只是出於喜歡,會經常去圖書館閱讀一些詩集。除了林徽因,我還很喜歡泰戈爾的詩集。”
“正好,今天我們的假期作業上有一道詩歌的題目,趁熱打鐵,我們先講這道題吧。”
鄒雨同學的講述讓同學們對詩歌也有了興趣,聽得津津有味,課堂氛圍很好。
下課後,越來越多的人湊到鄒雨身旁,說鄒雨對詩歌的理解很厲害,有一個同學甚至請求鄒雨週末的時候建立一個詩歌交流群。
在剛剛的課上,蘇皓然對試卷上那道詩歌的題目其實聽得不是很明白,也想找個時間請教鄒雨。看著鄒雨被同學們圍著,就想著另找機會。
週六到了。
還沒睡醒的鄒雨被資訊轟炸了。
“詩歌小組已經成立,請組長同意。”這條訊息下面全是請求同意的表情。
鄒雨注意到群聊人數,九位同學。
鄒雨還收到一條資訊,是蘇皓然發來的。
“鄒雨,我想請教你上次課堂上聽不明白的詩歌題目,你週末有空嗎?”
鄒雨先是在詩歌交流小組裡回覆了“同意”,又邀請了蘇皓然加入群聊,發訊息問蘇皓然要不要加入一起學習。
週六,蘇皓然家裡。
蘇皓然把手機放在一旁沒有鎖屏。
“你們還成立了學習小組啊,多好啊,加入吧。”蘇皓然的媽媽走到蘇皓然身後點了蘇皓然手機的“加入群聊”,蘇皓然正思考得入神。
“媽,你怎麼突然出現,嚇到我了。”
“來叫你去吃飯,看你一直在這發呆。”
“哦,這就來。”
鄒雨發了一個公告到詩歌交流小組:“請大家週日早上九點到我家來一起學習,可以提前準備好自已的問題,自願者來,不見不散。”隨後發了定位。
“喲,蘇大神也加入了?”一條資訊冒出來。
蘇皓然吃完飯後看到了詩歌交流小組的群聊訊息,摸了摸後腦勺,感到疑惑,回想起剛剛是媽媽碰了自已的手機。接著又看到鄒雨邀請自已的訊息,心裡是開心的,但他只想一個人與鄒雨呆在一起。
“下次見,這次家裡有點事情。”回覆了鄒雨。
“行吧。”鄒雨繼續回覆。
不過,蘇皓然竟然對鄒雨的這個行動產生了興趣,做出了一些不屬於學霸標籤的事情。
週日,鄒雨家裡的空教室。
鄒雨早早起床擺好了桌椅,準備好了水果與茶水。
三位同學陸續到來。
“歡迎大家來到我家。”
大家熱烈鼓掌,葉文同學高呼:“感謝鄒雨同學盛情款待。”
“時間差不多了,咱們開始唄。”鄒雨說。
鄒雨把門掩著,擋住外面熱烈的陽光。
這時,鄒雨講到一個難點,突然發現門口有一個影子。於是,鄒雨停了下來,走到門口去把門用力開啟。
砰砰砰!蘇皓然倒在了地上。
“蘇皓然?!”大家異口同聲的喊。
鄒雨把蘇皓然扶了起來,“你還好吧?你怎麼來了?”
蘇皓然頓時覺得尷尬的氣氛包裹著自已,於是隨便編了一個理由,說:“只是路過,聽到你們的聲音順便想看看,怕打擾你們就在門口看一眼。”
“但你這理由也太假了吧。話說難道你家在附近?”葉文說。
“不是不是,我爸媽在這附近租了一套房子工作。”蘇皓然解釋。
“好吧,暫時相信你吧。”葉文說。
蘇皓然這才鬆了一口氣。
“既然來啦,就坐下一起吃點東西吧。”鄒雨說。
蘇皓然怕繼續待下去自已會被識破,就拒絕了。
“不必了,我還有點事先走了,再見。”蘇皓然像只落荒而逃的小兔子。
“今天的詩歌交流會到此結束啦,感謝光臨吾陋室。”鄒雨開心的送著大家離開。
高一九班教室。
“這次的月考大家發揮得很不錯,特別是詩歌部分,大部分同學都能夠拿到一個比較高的分數,詩歌部分還有拿了滿分的同學。”黃老師滿意的說。
“月考分數其他各科老師們還在統計,大家先來領語文試卷。預計後天出總分,大家耐心等待吧。”黃老師繼續說。
語文月考試卷領下來後,蘇皓然露出了難以置信的表情,看到了驚喜的一百一十分,特別是試卷上詩歌部分的分數進步了十分。
蘇皓然拿著語文月考試卷,眼神不自覺看向鄒雨,竟然有一種想立刻走向她身旁分享這個好訊息的衝動。
但理智告訴他不要這麼做。接著他把這個好訊息告訴了同桌王星辰,王星辰也很為蘇皓然高興。
“哥們,你這是要全科無弱點的節奏啊!”
“哪有,語文還有很多提升的空間。”蘇皓然撓撓頭。
鄒雨拿到試卷後,十分淡定與平靜,因為這完全在她的預料之中。
“鄒雨,可以把你的試卷給我看看嗎?想對一下題目。”
“嗯,拿去吧。”
“一百四十五分!你是神吧!”葉文瞪大了眼睛。
“噓,安靜安靜。”
“你告訴我這道題怎麼做?”葉文指著題目。
“嗯,來吧,你過來一點。”
後排的蘇皓然注意到了兩個人捱得很近,莫名的感受到一陣失落,解一道題的速度都變慢了。
“你怎麼了?心不在焉的。”王……星辰對蘇皓然說。
蘇皓然注意到了自已的狀態,將自已從這種情緒拉了回來。
“沒事,今天的體育課一起打籃球嗎?”蘇皓然問王星辰,其實是想讓這種情緒能在體育課的時候得到釋放。
“跟學霸打球是我的榮幸。”王星辰調皮的說。
“照這個情況看,這次月考第一歸你了。”王星辰說。
“不一定。別捧殺。”蘇皓然淡然的說。
“看來蘇大神也有不自信的時候。”王星辰打趣的說。
體育課上,蘇皓然脫下了校服外套,與王星辰一起在籃球場揮灑汗水。經過的女生都放慢了腳步,當起了啦啦隊。
“這個帥哥是哪個班的啊?打籃球這麼帥。”一個女生在旁邊說。
“他,我好像見過……是高一九班的。”
鈴聲響了,體育課老師來了。
“這兩位同學,可以停下來了,我們要上課了。”
蘇皓然和王星辰這才停下來。