第2章 新生是“聾子”

顧暮辰敏銳地察覺到有些同學對沐瑾安流露出強烈的好奇心，就在他的目光不經意間掃過沐瑾安時，恰好看到她玩魔方的那隻手猛地抖動了一下。他接著就發現班級裡有一部分同學正用帶著探究和異樣的眼神緊緊地盯著她，這使得沐瑾安拿魔方的手都彷彿不聽使喚了，幾乎要拿不穩魔方，那隻手在微微地顫抖著。顧暮辰看到這一幕，臉色一沉，冰冷的聲音從他的口中傳出：“你們看夠了嗎？”那幾個正盯著沐瑾安看的同學聽到這話，好似被驚到了一般，瞬間就收回了他們那肆無忌憚的目光，然後帶著滿心的忐忑，慌慌張張地坐到了自已的位子上。他們膽戰心驚地瞄了一眼顧暮辰後，便猶如驚弓之鳥般迅速地將視線移開了。

沐瑾安聽到那句猶如寒冰般的“看夠了嗎”，內心充滿了恐懼，緊張的情緒在心中蔓延。然而，很快她就驚喜地發現已經沒有人再注視著自已了，她那顆懸著的心也慢慢落了下來，情緒也隨之逐漸平復。她悄悄地將目光轉向顧暮辰，在心底默默地對他說了句謝謝。上課那清脆的鈴聲適時地響起，同學們紛紛快速地回到各自的座位上，安安靜靜地等待著老師的到來。

沒過多長時間，老師邁著穩健的步伐走進了教室，接著就站在了講臺上。老師先是用目光掃視了一遍整個班級，然後便正式開始上課，這節課恰好是英語課。有些同學在聽課時，腦袋逐漸變得昏昏沉沉的，彷彿隨時都能睡過去；而有些同學則在非常認真地做著筆記，聚精會神地記錄著重點知識。然而，沒有人留意到坐在角落裡的沐瑾安沒有課本，畢竟那個位置相對比較隱蔽，不那麼容易被關注到。直到英語老師步伐輕盈地走到她的身旁，輕聲地詢問她：“同學，你的課本呢？”沐瑾安沉默不語，只是在那裡繼續轉動著手中的魔方，只是此刻她的手因為緊張而控制不住地顫抖著，可惜英語老師並沒有察覺到這一點，而是繼續追問道：“同學，老師問你話要回答。”沐瑾安聽後，開始渾身不受控制地顫抖起來，周圍的一些同學看到這一情況後開始交頭接耳地議論紛紛。

顧暮辰皺起了那好看的眉頭，目光轉向沐瑾安，他發現沐瑾安整個人都在顫抖，似乎身體很不舒服的樣子。就在這時，英語老師臉上明顯浮現出了惱怒的神情，語氣變得格外不好地說道：“這位同學，你給我站起來。”沐瑾安在顫抖中緩緩地站了起來，可是卻始終不敢抬起頭來。英語老師帶著怒氣衝衝的語氣說道：“你是聾子嗎？問你話，你聽不見嗎？”就在這萬分緊急的時刻，顧暮辰開口說道：“李晴老師，她是今天新來的，書還沒領到。”

英語老師聽後，再次追問道：“人與人之間最基本的尊重，我都問這個同學兩三遍了，可她連一句話都不說。”沐瑾安的目光始終停留在手中的魔方上，並沒有做出任何回應。英語老師看到她依舊一聲不吭，臉上的神色更加難看了。