旅行者對世界意識說需要回提瓦特做一些準備並向其討要了一些萌學園的資料。

便和派蒙告別萌學園的世界意識,回到了提瓦特。

派蒙詢問旅行者現在去哪兒?旅行者表示繼續去蒙德看大家。在前往蒙德的路上旅行者和派蒙閒聊。派蒙問旅行者計劃怎麼教授萌學園的學生。旅行者說,教授戰鬥技巧沒問題,但是萌學園的知識她卻不知道。所以打算先嚐試學習一下,實在學不會了,就只能拜託阿貝多老師和艾爾海森他們了。我相信以異世界的知識為餌,肯定能抓幾個冤大頭。

派蒙眨巴著大眼睛,好奇地問道:“旅行者,我們接下來要去哪裡呀?”

旅行者微微一笑,回答道:“嗯……還是繼續去蒙德看看大家吧。”

在前往蒙德的路上,兩人一邊走著,一邊閒聊起來。

派蒙突然想起了什麼,轉頭問旅行者:“對了,你計劃好怎麼教萌學園的學生們了嗎?”

旅行者點了點頭,自信滿滿地說:“教他們一些戰鬥技巧應該不成問題,但關於萌學園的知識,我確實還不太瞭解。所以我打算先自已嘗試學習一下,如果真的學不會,那就只能拜託阿貝多老師和艾爾海森他們幫忙了。不過沒關係,我相信用異世界的知識作為誘餌,一定能夠吸引到幾個‘冤大頭’來幫我們的!”說完,旅行者忍不住笑了起來。

“……呃”派蒙想了想阿貝多和艾爾海森他們對知識的渴求,說不定還真的會被旅行者吊走。“但是以艾爾海森的性格會願意加班嗎?”

“教授理論的課程應該沒有多少,阿貝多他們幾個分一下,就更少了,而且最近教令院也不怎麼忙,所以艾爾海森應該會同意吧。”

“也對。啊,旅行者,我們快到風起地了。”派蒙興奮地說。

前方映入眼簾的是一棵巨無霸般的橡樹,它宛如一座碧綠的城堡,頂天立地。幾隻晶蝶在它周圍輕盈起舞,如同精靈般自由自在地飛翔。樹的前面屹立著一座神像,神像身上伸展著一雙翅膀,恰似天使的羽翼,閃耀著聖潔的光芒;身披斗篷,如同披著一件神秘的戰袍,威風凜凜;神像雙手捧著一個球,彷彿捧著一顆璀璨的明珠,散發著神秘的藍光,令人心生敬畏。

走近了,才發現樹杈上坐著一個如翡翠般的綠衣少年,他扎著的辮子,就像柳樹枝條在風中搖曳。少年懷抱著詩琴,宛如擁抱著整個世界,那詩琴似乎是他的靈魂伴侶,與他一同沉浸在音樂的海洋中。

“賣唱的。”好久沒見到溫迪的派蒙驚喜地飛過去。

“哎呀,原來是旅行者和派蒙呀”溫迪還是那副不靠譜的樣子。“最近有什麼新的冒險故事可以告訴我嗎?”

旅行者知道溫迪可以從風中獲取資訊,便將去萌學園當老師的事情告訴了他。

“哇哦!異世界的委託欸!果然是大名鼎鼎的旅行者呢,連異世界都有所耳聞啦!不過旅行者要是有什麼需要我幫忙的地方,可別跟我客氣哦,給我買瓶蘋果釀就好啦~”溫迪笑嘻嘻地說。