第1章 孤立

下課鈴聲響起，教室裡頓時變得喧鬧起來。

“要不要去打球？”

“不要，這天好熱。”

“我靠！我語文還沒寫！豔婷，快點借我抄！！！”

“別全抄啊，姐。”

“借我一張紙，我要去拉屎。”

然而，在這片吵鬧之中，她靜靜地趴在桌子上，彷彿與周圍的一切都格格不入。

沒有人注意到她的存在，更沒有人和她搭話。

江清憐就這樣默默地沉浸在自已的世界裡，眼神迷茫而空洞，似乎在思考著什麼深遠的問題。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，增添了一絲涼意，也讓她的孤獨感愈發濃烈。

雨水滴落在窗戶上，形成一道道透明的水簾，模糊了外面的景色。她凝視著那些水珠，心中更是孤寂。

似乎從幼年時期開始，她便一直如此孤獨，身旁並無摯友相伴。無論是幼兒園、小學還是初中階段，皆未能尋得知心朋友，甚至連普通朋友都未常有。

如今步入高中生涯，依舊形單影隻。

她生性內向，不善言辭，與他人交流時總顯得有些拘謹。儘管心中渴望著真摯的友情，但每每面對那些有意與之結交之人時，卻又不知如何應對，反而將他們漸漸疏遠。這種矛盾的心理讓她陷入了一個無法自拔的怪圈之中。

“班長，下節是信技還是體育啊？”許淼淼一邊看著課程表，一邊向正在埋頭寫作業的班長問道。

聽到聲音後，班長抬起頭看了一眼課程表，然後轉過頭回答道：“信技課呀，這周又不是雙週，怎麼會有體育課呢？”

江清憐坐在一旁悶悶不語，其實她早就知道下一節課是信技課了，而且她還清楚地記得上次上課的時候老師說過，下一次課需要兩個人一起完成一份信技作業。

想到這裡，江清憐的心情變得愈發沉重起來，因為她在班級里根本就沒有什麼朋友，又有誰願意和自已組成一隊呢？

到了電腦室，信技老師對同學們說道：“好啦，上節課已經跟大家講過了，這節課我們要兩人一組，製作一個關於動物主題的 PPT。現在開始自由組隊吧！”

話音剛落，同學們便紛紛行動起來，很快就各自找到了自已的搭檔，開始討論起 PPT 的製作方案。然而，只有江清憐一個人孤零零地坐在座位上，沒有任何人主動邀請她加入自已的小組。

眼看著其他同學都已經組隊成功，信技老師注意到了獨自一人的江清憐，於是開口問道：“你的同伴呢？”

面對老師的詢問，江清憐忍住心中那份酸澀，只是死死地抓住自已的衣角，過了好一會兒才低聲說道：“我的同伴她……她請假了，我覺得我一個人也可以完成這個任務的。”說話間，她的眼神中流露出一絲衰傷。

好幾個人只是淡淡地朝著江清憐的方向瞄了一眼，便迅速轉過頭去與身邊的同伴攀談起來。

此刻，江清憐的耳畔充斥著同伴們歡快愉悅的交談聲，但她本人卻顯得形單影隻、格格不入——只見她默默地坐在那裡，手指不停地敲擊著鍵盤，全神貫注於製作 PPT 。

她輕輕抿起雙唇。

離下課還有幾分鐘，老師讓同學們把作業交上來。

江清憐動作迅速把做好的PPT傳上去，老師臉上逐漸浮現出滿意的笑容，並對江清憐讚賞有加：“非常不錯啊，這位同學，你叫做江清憐對嗎？能夠獨自一人完成這份作業，而且速度竟然比我們班級裡其他同學兩兩分組合作還要快，實在是令人驚歎！大家一起用熱烈的掌聲來鼓勵一下她吧！”

然而，當老師話語落下時，整個電腦室裡卻只傳出了一陣稀稀拉拉、有氣無力的掌聲。

江清憐微微低著頭，眼神中流露出一絲難以言喻的不安。

畢竟，她並不是很習慣成為眾人矚目的焦點，尤其是在這樣出乎意料的情況下，讓她渾身不自在。

不僅如此，她還非常不適應老師當著眾人的面誇獎自已，每次被表揚都會讓她感到極度難為情，彷彿全身的血液都湧上了臉頰，火辣辣地發燙。她寧願默默無聞地做好自已分內的事情，也不想成為眾人矚目的焦點。對於她來說，受到關注並不是一件令人愉悅的事情，反而會給她帶來巨大的壓力和不安。

晚自習，江清憐迎來一場數學單元考試。她凝視著試卷上的題目，不禁深深嘆息一聲——這些考題竟然有一半讓她感到無從下手！

曾經，儘管她在初中時期成績並不突出，但至少面對數學時，也僅限於最後兩道大題有些棘手而已。然而此刻，情況卻變得越來越糟糕……她又自責起來，埋怨自已頭腦愚鈍，且又幻想著擁有一個絕頂聰明的大腦。

江清憐一邊默默地想著，一邊努力集中精神答題。時間一分一秒過去，她額頭漸漸滲出汗水，手指緊緊握著筆桿，彷彿要將所有的力量都傾注到這張考卷之中。

隨著鈴聲響起，她緩緩放下手中的筆，心中暗自嘆了口氣：“這次數學考試恐怕又是一塌糊塗了。”

她難過地看著卷面上那些空白或錯誤百出的題目，心情愈發沉重。

此時，坐在後排的同學站起身來，開始依次收取考卷。當收到江清憐這裡時，那位同學或許是因為動作匆忙，不小心將她放在桌上的筆碰到了地上。然而，那個同學似乎並沒有察覺到這一舉動，依舊繼續向前收繳著其他同學的試卷。

江清憐默默地彎下腰，拾起掉落的筆，眼神中流露出一絲落寞和自我懷疑。她不禁陷入了內心的掙扎之中：“難道自已真的如此令人討厭嗎？”這樣想著，她的情緒越發低落，彷彿被一股無形的壓力籠罩著，無法掙脫。