第30章 好友至

春風拂過李家村，帶著暖意和希望。機床加工廠的轟鳴聲日夜不息，工匠們在李煥的帶領下，正朝著打造完整紡織產業鏈的目標努力奮進。

這天，譚嗣同風塵僕僕地從湖北趕了回來，臉上帶著幾分喜色。李煥見他回來，連忙迎上前去，關切地問道：“復生兄，一路辛苦了，事情辦得如何？”

譚嗣同笑著點了點頭，“幸不辱命，家父已經答應接收你送去的稻種。”

李煥聞言，心中大喜，他原本還擔心譚繼洵會拒絕他的好意，畢竟他的政治立場保守，對於這種“新奇”的事物可能會心存疑慮。

“太好了！”李煥激動地說道，“這批稻種能夠幫助湖北的百姓度過春荒，我也就安心了。”

他頓了頓，又問道：“那關於四川總督的事情，譚大人怎麼說？”

譚嗣同的臉上閃過一絲無奈，他緩緩說道：“家父對此事並無太多想法，他只說，為官者當以百姓為重，至於升遷之事，皆由朝廷安排，他不會刻意去爭取。”

李煥心中明白，譚繼洵的性格耿直，不善權謀，他只希望能夠做好自已的本分，為百姓謀福祉，對於權力並沒有太多的慾望。

“我明白了，復生兄。”李煥點了點頭，他並沒有感到失望，他知道，譚繼洵的選擇是出於他的本心，他也尊重他的選擇。

譚嗣同書信邀請的人也終於到來。

譚嗣同在信中寫道，“諸位仁兄，吾近日在四川偶遇一位奇人，此人胸懷大志，學識淵博，且心懷天下，欲以一已之力，改變國家積弱之現狀。其所作所為，令人歎服，吾深感敬佩。現特邀諸位前來，共襄盛舉，為國家之未來，貢獻綿薄之力。” 字裡行間流露著對李煥的欣賞和對未來的期待。

這些收到信的人，都是來自各地的進步青年，他們或出身官宦之家，或來自書香門第，或曾在國外留學，但都透過努力，對西方的先進思想和技術有著深刻的瞭解。他們都渴望改變國家積貧積弱的現狀，但苦於沒有機會，沒有平臺。

譚嗣同的邀請，就像是一顆火種，點燃了他們心中的希望之火。他們紛紛收拾行囊，踏上了前往李家村的路途。

三月初，第一位客人來到了李家村。他叫王啟明，來自湖南，是一位年輕的學者，曾在日本留學，但因家庭變故，提前歸國。

王啟明被李家村的一切深深地震撼了。他從未想過，在一個偏僻的川西山村，竟然能夠看到如此先進的工業設施和如此嚴明的軍隊。他更沒有想到，李煥竟然是一位如此年輕，卻又如此有遠見卓識的領導者。

“明燁兄，你所做的一切，令我歎服！”王啟明激動地說道，“我從未想過，在中國，竟然還有人能夠做到這些！”

李煥笑了笑，謙虛地說：“啟明兄過譽了，我所做的一切，都是為了改變這個國家，為了讓更多的人過上幸福的生活。”

隨後，譚嗣同的其他幾位好友也陸續抵達李家村。

趙文博，來自浙江，是一位才華橫溢的詩人，他自幼學習儒學經典，長大後深感國家積弱，便深入學習西學。

孫明遠，來自廣東，家裡世代經商，自幼便受多種文化衝擊，長大後立志報國。

周子昂，來自江蘇，是一位經驗豐富的教育家，他被李煥的教育理念深深吸引，決定留下來，幫助李煥建立一所更加完善的學堂。

李家村，因為這些進步青年的到來，變得更加熱鬧，也更加充滿了希望。

李煥經常與他們聚在一起，探討國家大事，分享彼此的見解和經驗。他們談論著西方的先進思想和技術，談論著中國的未來和命運，談論著如何才能改變這個國家積貧積弱的現狀。

“我們不能再墨守成規了，”王啟明激動地說，“我們必須學習西方的先進技術，改革我們的制度，才能讓中國重新崛起！”

“說得對！”趙文博附和道，“我們要用我們的筆，喚醒更多人的覺醒，我們要讓更多的人意識到，變革已經勢在必行！”

孫明遠則從商人的角度，提出了他的看法：“變革需要強大的經濟實力做支撐，我們要發展工業，積累財富，才能為變革提供物質基礎。”

周子昂則更加關注教育：“我們要為國家培養更多的人才。”

李煥靜靜地聽著他們的談話，心中充滿了欣慰。他知道，這些進步青年，就是中國未來的希望，他們的思想和行動，將會點燃這個時代的變革之火。

隨著王啟明、趙文博、孫明遠、周子昂等人的到來，李家村的學堂也迎來了更多的老師。他們帶來了不同的知識和見解，豐富了學堂的課程，也開拓了學生們的視野。

但李煥深知，要想實現他的目標，僅僅依靠這些來自外地的進步青年是不夠的，他還需要更多的人才，尤其是那些來自基層，

他決定讓父親去招攬一些聰明伶俐的流民，並將他們送到機床加工廠和學堂進行培訓。

“爹，現在各地動盪不安，很多百姓流離失所，我們應該幫助他們。”李煥對李宏忠說道，“你去府城和周邊鄉鎮走一走，看看有沒有那些聰明伶俐的年輕人，將他們帶回李家村，我們給他們提供工作和學習的機會。”

李宏忠明白兒子的意思，他點了點頭，說道：“煥兒，你放心，我會盡力去做的。”

李宏忠帶著幾名士兵，出發前往府城。他們張貼告示，走街串巷，四處打聽，尋找那些符合條件的年輕人。

幾天後，李宏忠帶著三十幾個年輕人回到了李家村。這些年輕人大多來自貧苦家庭，他們因為戰亂或災荒而失去了家園，流落街頭，衣衫襤褸，面黃肌瘦，眼神中卻充滿了對未知的恐懼。

李煥上前安撫，熱情地接待了他們，併為他們安排了食宿。

“你們都是李家村的一份子了，”李煥對他們說道，“我希望你們能夠在這裡學到知識，掌握技能，儘自已所能做出貢獻。”

他們先經過兩個月的掃盲，然後再半天在學堂上課，半天到工廠學習。一直到他們成才。