吃過早飯,新生便收到通知在圓球狀的教學樓前集合,他們被分為了10個小班,每班二十幾個人。幸運的是蘇昱和郝甜被分到了一個班級,都在1班,而趙達誠和鄭旺,一個被分到3班,另一個分到了5班。

一班的負責老師名叫胡玥,三十幾歲,喜歡笑,聲音溫柔又和藹,負責教授喪屍馴養學。聽說還有自己的喪屍馴養小組,當時跟隨專列進行的那次喪屍誘捕活動,就是她帶隊的。

新生入學的第一項,就如蘇昱他們所聽說的那樣,要去喪屍馴養基地參觀,讓這些從小生活在圍牆之中的花骨朵們見識一下他們的研究物件。

學院的建築多,面積又大,不管是老師還是學生,大部分都是靠學院內部的校園巴士來通勤的。喪屍馴養基地位於學院的西北角,從教學樓走過去就像是走了一條學院的對角線,路程不短。

十輛專門為新生準備好的校園巴士載著所有學生走了15分鐘才到達基地。

喪屍馴養基地可以說是整個學院最耀眼的建築,它不再是黑暗陰沉的顏色,牆壁是灰白色的砂岩模樣,每塊砂岩上都有細長的從地下延伸到屋頂的紋路,一眼看上去像一個個石膏雕塑的大方盒子。

馴養基地的門口有獵魃行動分隊的人員輪流站崗。蘇昱早就聽鄭旺科普過,這裡的所有武器都是目前整個世界最最先進的反喪屍武器,所以這麼說來喪屍馴養基地反而是整個中心城最安全的地方。

校園巴士載著他們直接進入了馴養基地的圍牆,胡玥老師率先下車,為一班的學生開啟第一馴養廠區的大門。

門內是一個緩衝區,裡面乾乾淨淨,郝甜興沖沖地走在最前面,蘇昱也跟了上去。

第二扇門厚重無比,就像是墓道中打算永久封閉的白玉石門,胡老師刷了一下手屏,門應聲而開。

走在前面的蘇昱和郝甜瞬時覺得一股腥甜的風撲面而來。裡面有暗黃色的燈光,與外面的明亮比起來,簡直像個黑洞洞的地下室。大家摸索著跟著胡老師走進去,眼睛一時無法適應這種黑暗。

一種“咯噔咯噔”的上下牙齒咬合聲從前面傳來,讓整個隊伍都不自覺地停了一下。

胡老師似乎習以為常,一個人在前面走著,和後面的學生隊伍落下了一段距離。

只有郝甜和蘇昱緊緊跟在胡老師的後面。蘇昱是不怎麼害怕的,甚至忽然對這個環境生出了一種親切感。她不是很喜歡這種感覺,這種感覺總是讓她想起死老鼠的味道。

蘇昱能感受到身邊郝甜的顫慄,但當蘇昱看向她時,發現她的眼睛在昏黃的燈光下閃閃發亮,看來她的興奮和好奇心已經戰勝了恐懼。

應該是受到人類味道的影響,四周的嘶嘶聲和咯咯聲越來越響,越來越近,蘇昱都能想象得出喪屍們那可怖的涎水橫流、上下牙關不住咬合的景象。

胡玥的腰間別了個麥克,她開始用她那溫柔的嗓音講解:“同學們,這裡是第一馴養廠區,屬於集體馴養廠區,共有二十個小區域,每個區域大約飼養著十幾個喪屍,這些喪屍都是學院共用的研究樣本。一般來說,我們不會用高強度的燈光刺激這些喪屍,因為這樣會使這些圈養的喪屍壽命變短。但現在……”

胡玥在黑暗中撫上自己的手屏:“現在是時候給大家看看了。”

“啪”得一聲,頭頂上的所有射燈突然亮起,周圍的景象瞬間變得清晰可見。

在通道的兩邊,口沫紛飛的喪屍正簇擁在鐵籠前,它們那歪裂的沒有嘴唇的下巴快速地衝擊著上頜,發出那曾在黑暗中聽到的咯咯聲。不止如此,甚至有喪屍在瘋狂衝擊面前的鐵絲網,虎視眈眈地衝著通道中的學生們流著腥臭的涎液。

整個隊伍都被嚇了一跳,瞬間往後撤了一步,可意識到另一邊也是喪屍的鐵籠,又都不由自主地往中間擠了擠。

“不用怕,這些鐵絲網可以抵住幾千個喪屍的衝擊,現在一個籠子裡面才十幾只,它們沒有這麼大力氣。”胡玥安慰道。

這些隔絕喪屍的鐵絲網的確堅韌無比,說是鐵絲網還不太確切,更像是一根根粗壯的鋼筋織成了網狀的模樣,任憑裡面的喪屍怎麼衝擊,這個網都沒有動彈一點。

蘇昱往前走了一步,她的心中沒有恐懼,一個喪屍正瞪著大大的眼睛看著她,一次又一次地用腦袋撞著堅固的鐵絲網。她透過鐵絲網回望,這才發現喪屍的嘴上都戴了一個透明的罩子,雙手也被類似的透明材料所縛住。

這具看起來相當駭人的喪屍,已經在人類的控制下沒有了任何攻擊性。

“喪屍主要是透過氣味來辨別獵物的,它們的其他感官比較遲鈍,嗅覺卻十分強大,這就是為什麼我們的‘香水’可以讓他們停止攻擊。只是因為香水形成的透明薄膜掩蓋了人類的氣味。”胡玥的聲音從擴音器傳出來,給了學生們一絲安慰。

“你們不用很緊張,即使裡面的喪屍突破了鐵籠,我們還有第二道防護。”她指了指籠中一隻喪屍的嘴巴,接著說道:“它們都戴了特製的口籠和手套,就算出來了也只能橫衝直撞,沒法對人造成感染性的損傷。”

整個隊伍漸漸安定下來,許多同學開始大著膽子去看籠中的喪屍。胡玥還在繼續往前走,郝甜拽著蘇昱跟上了她。

“胡老師,聽說還有能聽懂指令的喪屍,這些裡面有嗎?“郝甜問道。

胡玥回過頭來,露出一個笑容:“這些集體馴養的喪屍裡當然沒有,不過下面我們要去的第四馴養廠區,裡面都是被領養和單獨馴養的喪屍,其中的確有你說的可以聽懂指令的。”

第四馴養廠區還有好長一段路,胡玥領著一班的全體學生再次坐上了校園巴士,在去第四馴養廠區的路上,她開始為學生們科普關於馴養基地的一切,這種身臨其境的新鮮感讓所有學生都聽得十分認真。