第082章 新的起點

學校報到的當天晚上由大嫂主勺，大哥協助做的晚飯，也是四人在京都第一餐比較像樣的飯菜，三菜一湯，老二、老三都說大嫂做菜的手藝不錯，出手不凡、廚藝精湛，雖然簡簡單單，卻色、香、味俱全，最有特色的是依然保持了家鄉的味道，得到兩位小叔子的讚揚和肯定，李明月還是蠻開心，有點沾沾自喜，吃了飯張沙搶了洗碗涮鍋，張澤則關了房門，閃身進入前世居住空間，轉而回到書法服務站的客廳，媽媽正等著張澤，見老二突然出現，雖然是翹首以待，也是心驚不已，莫名的激動，張澤和媽媽約好，正常三天回來一次，張澤喊一聲媽媽好，媽媽略為楞神，直接拿出這幾天的報表，張澤發現電腦維修上需要採購一些備件，其它一切正常，張澤讓媽媽等一會，他閃身進入前世居住空間一番操作，三分鐘後手捧二隻盒子出現在客廳，然後把盒子放桌上，讓媽媽明天把配件送過去，做好記錄就行，最後再問媽媽還有沒有事，媽媽說沒有了，張澤就和媽媽說：“沒有事我就走啦，萬一他們找我！”媽媽說一聲好，張澤就不見了，王桂花心想：真是神奇！傳說中的悟空也不過如此吧！

前後約10分鐘，張澤又悄無聲息地回到京都四合院他的房間。

翌日是第一天上課，大哥張淦多少有點不放心李明月一個人去學校，所以也騎車陪同，張澤和張沙兩兄弟同行，四人都帶了飯盆、筷子等餐具，中午在學校就餐，雖然是一個學校，但京都大學範圍比較大，不同的院系、專業上課的地方也不同，相隔甚遠，兩兄弟分開去了各自所在的班級，張澤走進工商管理七七（1）班教室，教室裡面已經有了十幾位同學，張澤知道按慣例今天應該是安排座位、選出班幹部，張澤隨便找了一個空座位坐下，和旁邊的兩男同學打個招呼：“早上好！我是張澤，來自江南省。”

旁邊稍胖的同學熱情回應說：“你好！我是周濤，來自東山省。”一位妥妥的東山大漢形象。

另一個高個子同學說：“張澤你好！我來自京都本地，我叫王彥。”張澤看過去，廋高個兒，面板白淨，有點書生氣。

張澤高興的說：“周濤、王彥你們好！很高興又結識了新朋友！”

這時周芳走進來，張澤主動站起來說：“周芳，早上好！”

周芳：“張澤你早！你這邊沒人吧，那我就和你座啦。”說著就坐在張澤旁邊空位置。

張澤：“歡迎你！現在應該隨便坐，等下可是要分配座位的。”

旁邊的周濤、王彥也和周芳打了招呼。

不一會一位成熟性感、三十多歲模樣、端莊漂亮、齊耳短髮、乾淨利落、面露微笑的女老師走進教室，落落大方的站到講臺上，這時班上所有同學基本上到齊。

“同學們大家好！歡迎您來到京都大學，自我介紹一下，我叫袁蘋，是工商管理七七（1）班輔導員，可能今後很長時間我們會在一起，同學們在學校期間，要是在學習、生活遇到什麼問題都可以來找我！”

大學都在每個班級配置輔導員，也就是班主任，管理學員的學習、生活的方方面面，上傳下達，是學員和學校之間溝通的橋樑和紐帶，由於輔導員老師的特殊作用，也成為同學們的良師益友，其他各任課老師只負責講課，所以在大學輔導員老師的作用特別重要。

袁蘋老師繼續說：“今天我們先把座位安排一下，我們班有35名學員，每9人一組，我先點第一組，然後第二組，依次順推。”

經過點名，同學們依次坐下，張澤和王彥同坐，周芳在隔壁的小組。

同學們都在新坐位坐好，袁老師說：“下面進行第二項工作，請同學們自已選出班長、組織委員和生活委員，可以自我推薦，也可以選舉班上的其他同學，”

好長時間無人發言，冷場了一陣，這時一男同學舉手發言：“我推薦王強同學擔任班長，”

袁蘋老師說：“哪位是王強，請站起來！介紹一下自已！”

大概有米以上的身高，大個子的王強站起來說：“我叫王強，來自白山省龍江市。”一位妥妥的東北小夥子。

這時周芳舉手發言：“我推薦張澤，”

袁蘋老師說：“誰是張澤，也請站起來介紹一下自已吧！”

張澤站起來苦笑著說：“我叫張澤，來自江南省東江市！”

袁蘋老師說：“我知道江南省的張澤兄弟三人同時考取京都大學，你是三兄弟中的老幾？”

張澤說：“我是三兄弟中的老二。”

袁蘋老師說：“請座下！還有誰？”

又有同學推薦了一名女生，高挑個子的李芹同學。

袁蘋老師說：“那先就這樣，由王強擔任班長、張澤擔任學習委員、李芹擔任生活委員，袁老師乾脆利落、一錘定音，實際上在座的所有同學能夠落取京都大學，都是青年才俊、優秀學員，擔任班幹部不在話下，只不過擔任班幹部不但自已要模範帶頭，還要為班級承擔更多的事務和責任。”

實際上進入京大的學生形形色色、千姿百態，但共同點都可以說是人中龍鳳，每個人都有自已的閃光點，所以說物以類聚人以群分，王強出生軍人世家，其祖父、父親兩輩都是軍人，他卻有叛逆思想，志在經商，成績優秀，酷愛運動；李芹是個富二代，學習認真、思維敏捷，是個五穀不分、十指不沾陽春水的城市姑娘；只有張澤出身貧寒，靠自已的努力闖下一片天地。

袁蘋老師說：“走進大學是我們人生中的一個新起點，尤其是你們這一屆，時隔11年重新透過國家考試招生，意義更加重大 ，我們這一屆，有兄弟三人同時走進京都大學、還有母子同時進入京都大學，從年齡結構上來看，從不到20歲一直到30好幾的都有，祝全體同學都能把握機會，讓我們的青春閃光，不負韶華，書寫我們每個人的精彩人生。”

稍後袁老師繼續說：“我們正處在國家經濟大發展的重要視窗期，建設國家急需要大量人材，在座的各位都是精英人士、人中龍風，正好趕上好時機，預祝你們學有所成。下面請全體班委再加幾位男同學一起去學校教務處領取書本。”

大家都很積極主動，躍躍欲試，搶著報名參加班級領書，這個時期所有書本、資料都是免費的。

這一屆的學員不用參加軍訓，因為時間關係，好多方面還沒有準備好，到80屆的學生就要參加為期1到2周的軍訓活動。

袁蘋老師說得恰如其分，語重心長，跨進大學的校門，對每個人都是人生新的起點！新的征程，再說古人早就告誡我們：青春需早為，豈能長少年；張澤認為要儘快適應學校的生活、學習環境，團結同學，不能強求改變別人，一定要先努力的改變好自已，再去以自已的實際行動引導班上的同學。

進入華夏聞名遐邇的最高學府，張澤同學在激情澎湃的同時，也是下決心不辜負時代賦予的歷史使命，讀書學習、激情依舊，遙想華夏先人對於學習的奇聞軼事，不禁豪情萬丈，蘇秦刺骨、孫敬懸樑、史不絕書，千古傳頌；周公朝讀百篇、屈子洞讀三年，孫康因家貧，夜讀映雪取光，現在學習條件如此優越，定不負韶華，生命有限，學海無涯。