第二十九章 寫作業

如果說母子倆這兩天最不好的時候是什麼，那，估計跟全中國百分之八十的家庭一樣，寫作業！每天的這個時候，那簡直是兵荒馬亂，鬼哭狼嚎。

小豆子每次開始的時候都說的特別好，寫幾頁，要寫好看！但是寫著寫著就不想寫了，他就各種磨蹭拖拉，小動作特別多。他一會兒玩兒橡皮擦，一會兒偷偷拿出來樂高小人兒，一會兒又把鉛筆弄折了，一般一開始簡安怡都會強忍著想發火的心，提醒他。但是當簡安怡嫌他的作文寫的不好或者字型不好，要求重寫的時候，小豆子就會各種找理由，裝委屈，有時候還討價還價，簡安怡就再也控制不住了……

關於作文重寫，一般情況下，簡安怡一開始表面上都不會強制要求，但是會反覆勸說他。小豆子似乎已經知道母親的套路了，所以簡安怡勸說的過程也越發的不順利。最後，小豆子開始哭唧唧！而簡安怡最討厭他哭唧唧！得，一場大戰在所難免。

簡安怡記得刷抖音的時候看到一個媽媽說，“每一次陪孩子寫作業，我的心情就如同坐過山車一般，時而憤怒，時而無奈，真的是身心疲憊。每當陪孩子做作業時，我的心情就會變得異常沉重。孩子的理解能力和注意力讓我感到擔憂，而時間的緊迫和任務的繁重又讓我倍感壓力。在這個過程中，我不止一次地感到自己的情緒已經到達了崩潰的邊緣。”

簡安怡也記得當初銘寶剛上一年級的時候，她去找銘寶媽媽玩兒。銘寶媽媽一手抱著二胎，一手指導銘寶寫作業，寫著寫著就是小的哭，大的鬧，銘寶媽媽哄哄小的，打打大的，那叫一個雞飛狗跳……第二學期一開學，銘寶媽媽就把他送到了小區裡面的輔導班，她說再看他寫幾次作業，自己就英年早逝了！

所以，簡安怡每次都會安慰自己，都一樣，都一樣，換個孩子也一樣！可是，她還是忍不住的想，為什麼自己小時候寫作業就不需要大人管呢？哪個孩子不是靠自己？那時候的大人，誰陪過孩子寫作業？最多就是問一句寫完了沒有，甚至有的父母連問都不問！現在，這寫作業都成了家長的事兒了！

網上有個段子：80後上小學時，上大學不要錢；80後上大學時，上小學不要錢；80後上學時，工作是分配的；80後工作時，很多是要失業的。80後上學時，房子是分配的；等到80後畢業要買房了，房價卻被炒上了天。80後小時候，獨生子女好；80後長大了，國家說三胎好！

80後小時候上學那會：早上自己去，晚上自己回，作業自己寫，犯錯自己挨！成績不好了，家長依然趾高氣昂。好不容易等到我們熬成家長了：早上家長送，晚上家長接，餓了找家長，作業找家長，犯錯找家長，成績不好，家長還得挨吵，無地自容！更恐怖的事，可能等以後老了，80後還是接孫子送孫子，繼續挨老師吵的那群人！

晚上木子來電話的時候，簡安怡發現，彤彤也在寫作業……

“我的桐也在補作業？她不是才上一年級？”簡安怡看看錶，這都晚上十點了。

“寫作業！白天光顧著玩兒了，前幾天去我妹妹家，啥也沒寫，這兩天她不是得可勁兒補？”木子笑著說，電話裡，傳來彤彤不想讓媽媽說壞話的撒嬌聲。

“這孩子們也是不容易啊！好不容易放個寒假，還得天天寫作業！練字打卡！讀書打卡！背誦打卡……也不知道老師是為難孩子，還是為難家長。”簡安怡無奈。

“可不是咋的，彤彤也是天天練字打卡，我還沒跟你說呢！”木子有點來氣，“那天彤彤學校老師說，今天該他們學校領寫，選了彤彤當領寫員，讓我好好看著孩子。可是，我咋看？我還得上班不是？老太太死活就是不上心，讓她自己隨便寫。那一刻，我真是恨死了！雖然我知道這只是一件小事兒，但是，這也是榮譽吧？是孩子的一個小機會吧？如果他爹好好的，我們總有一個人能抽個時間回去幫助孩子寫好吧？這，我就只能隔著電話指揮她，讓她寫了一遍又一遍的！”

“你也別太著急，這不是啥大事兒。你把心態放平和點，不要太為難自己。事已至此，你想再多也沒用不是？好在孩子聽話，配合你，這已經很不錯了。她奶奶，你只能儘量要求，她非說做不到管不了，你也沒啥辦法。”簡安怡勸著。

“他不是說不用我管？讓我過自己的日子，忙自己的事兒？不是說他家人會管好孩子的？這咋不說管？咋不動真格的？真是噁心人！”木子氣急。

“那咱都知道他是啥人了不是？他就是噁心人，可是現在咱就只能當他放屁一樣，你不管誰管？咱自己的孩子啊……”

這兩個可憐的女人，死活就是困在了孩子的問題裡，或許大多數的女人都是這樣吧，別的都能想開，一提到孩子就不行了。比如，白白……